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  • 简介:摘要《语文课程标准》指出“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话过程。”我们教师如何艺术有效地导引,享受与文本对话的境界?笔者做到四“对话”。一、师本对话;二、生本对话;三、师生对话;四、生生对话

  • 标签: 课堂教学文本对话教师学生