简介:摘要理实一体化教学突破了以往理论与实践相脱节的现象,教学环节相对集中。它强调充分发挥教师的主导作用,通过设定教学任务和教学目标,让师生双方边教、边学、边做,全程构建素质和技能培养框架,丰富课堂教学和实践教学环节,提高教学质量,是突出学生动手能力和专业技能的培养、充分调动和激发学生学习兴趣的一种教学方法。
融入企业项目的模具加工理实一体化教学研究