简介：摘要：随着现阶段教学改革发展，国家与社会越来越重视学生个人素质的培养以及思想政治意识的强化，而高中阶段学生心智逐渐发育成熟，需要有健康良好的教育引导，才能够形成正确的三观，进一步推动学生个人发展，实现综合素质的优化以及个人能力的培养。为提高高中政治教学有效性，本文结合多学科综合视角探究高中政治教学优化方法，为下一阶段高中政治教学发展起到一定的推进作用。
简介：摘要：随着我国新课程的不断改革，在高中政治课堂进行德法教学已经成为了当前学校和教师培育学生的基本需求，德法并重是我国现阶段教育的重要理念，新课程的改革就包括这一点，受这些影响，教师要以提升学生的德法素养为标准，进行不同于以往的教学，德法并重在高中政治教学中的落实，要渗透到教学设计、教学过程与教学实践中，教师要采用有效的教学方法，以此来对学生进行教育，时代的改变，让教学方式也是有了创新，讲课不再是单纯的进行知识灌输，本文将根据德法并重在下高中政治中的教学进行分析。
简介：摘要：随着现阶段信息技术的高速发展，互联网信息技术与教育事业的有效融合，不仅提高了教学的质量，同时，在一定程度上也为新型教学方法的创新提供指导思想。在此基础上，以高中政治教学深度融合为基础的信息化教学能够有效改变当前高中政治教学质量较差、教学有效性不足的情况。故本文以高中政治深度学习为研究主题，探究信息技术对高中政治深度学习的影响，通过分析当前高中政治深度学习问题并基于信息技术提出相应的优化对策，从而为下一阶段高中政治深度学习有效性提升奠定坚实的基础。
多学科综合视角下高中政治
德法并重 引领成长——高中政治德育教育分析
信息技术对高中政治深度学习的影响探究
