简介：摘要：公开课教学因其被众人观摩评论，带有很强的示范性与表演性，它比平时的课程教学要求更严格。纵观语文公开课，教师往往注重营造热闹场面，忽略了真正让学生学有所得。那么究竟如何上好一堂语文公开课，结合教学实际，笔者从学生主体、学习目标精简、教学设计新颖与教师主导四个方面谈一谈。
浅谈如何上好一堂语文公开课— 观我校语文公开课有感
