简介：摘要：小学数学教学中“数形结合”的创新运用，小学生的推理能力、思维能力、逻辑思维等学科核心素养均能得到不同程度提升，有效提高小学生数学学习成效和学习质量。具体来说，小学数学教学中“数形结合”的创新运用，需要教师针对小学数学知识点、数学材料、拓展延伸内容等进行归纳总结，引导学生利用“计算思维”和“图形思维”进行学习、理解和解题。文章就小学数学教学中“数形结合”创新运用的价值切入，概述了小学数学教学中“数形结合”的创新运用策略。
小学数学教学中“数形结合”的创新运用策略
