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  • 简介:摘要:工科专业是工科专业的重要课程,开展课程是当务之急和必要的。工科专业的实施应贯穿课前、课中、课后三个教学环节。通过几个具体的政教学案例,说明如何将知识传授与价值导向相结合。可以为工科专业的教学提供一定的思路和参考。

  • 标签: 工程专业 课程思政 实践教学 案例
  • 简介:摘 要: 目前,高校一些实践性课程的传统教学方法单一,理论与实践脱节,教学过程中的实验环节相对薄弱,教学方法跟不上职业教育发展的需要。随着高等教育的快速发展和教学理念的创新,一些新的教学方法通过不断的探索和实践,加强了学生综合技能的培养,取得了显著的教学改革效果,在同类院校起到了示范作用。

  • 标签: 实践 教学方法 高等教育院校