简介：摘要：近几年，传统文化绘本热度不断升温，优秀传统文化绘本层出不穷，传统文化绘本市场出现了繁荣的景象。虽然图书市场这类绘本的种类不少，但出版质量参差不齐，传统文化绘本还有些问题亟待解决。中国有着悠久的历史和优秀的传统文化。传统文化绘本在内容上从儿童的认知视角出发，将传统文化巧妙融入绘本中，用各种独特的艺术表现手法展现中华优秀传统文化的魅力，激发了儿童对中华优秀传统文化的兴趣。传统文化绘本在内容结构、表现形式、艺术手法等方面融合创新，探索出一条中华优秀传统文化传承与发展的创新之路，推动传统文化绘本向融合创新的方向发展。

简介：摘要：本文主要通过对小学语文绘本阅读教学方式的探索，为小学语文绘本阅读提出切实可行的方案，从而使小学语文绘本阅读的教学有所提升，使小学生在学习语文方面更加有热情。愿意去学习，并且能够学得懂，学得会。

简介：摘要：作为学前教育中教学活动的主要形式，绘本教学通过图案与文字的结合，全面提升学龄前儿童情感与社会认知能力。因此，需深入研究学前教育中绘本教学的意义以及融合策略。绘本教学能够激发学龄前儿童的学习兴趣，提升学龄前儿童语言表达能力以及学龄前儿童想象认知等综合能力。但在当前的学前教育中，绘本教学存在绘本素材匮乏、教师对于绘本内容的解读缺乏深度、绘本教学目标不明确等问题。针对这些问题，本文提出针对性的学前教育中绘本教学融合策略，以提升学前教育中绘本教学的质量。

简介：结合湖北省图书馆开展的＂双语故事会＂活动,总结英文绘本推广的存在的问题,分享公共图书馆推广英语绘本的经验。

简介：摘要：传统节日是中华民族悠久历史文化的瑰宝，蕴含着丰富的教育价值。在现代社会，家庭与学校作为孩子成长的两大重要环境，其教育功能的发挥愈发受到关注。家园共育作为一种教育理念与实践方式，强调家庭与学校之间的密切合作与共同育人。依托传统节日开展家园共育活动，不仅能够增强家长对传统文化的认同感和自豪感，还能通过丰富多彩的亲子互动和家校合作，促进孩子的全面发展。基于此，本篇文章对依托传统节日，促进家园共育进行研究，以供参考。

简介：摘要：近几年来，随着我国教育水平的不断提高，幼儿教育逐渐得到了社会各界的广泛关注，各项教育改革工作也在幼儿教育领域逐步开展，这也对幼儿园和教师的教育水平提出了更高的要求。为了进一步提高我国幼儿教育质量，广大幼儿园应该努力做好园本教研工作，构建园本教研共同体，才能有效加强幼儿园管理教研工作的水平，从而推动幼儿教育质量的整体提升。本文主要对构建幼儿园园本教研共同体等有效措施进行了深入探究，希望能为广大幼儿园提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要： 伴随我国教育事业的不断发展，“游戏”已经变成人们所关注的焦点教育问题。在全新教育观念的作用下，幼儿园的绘本游戏教育已经在陆续的进行。笔者是依据我国幼儿园的绘本游戏教学存在的问题，并针对在这些问题给出几点可行的措施，希望可以给大家带来帮助。

简介：摘要：小学阶段的教育工作是国民教育体系的基础，对学生个人学习生涯也重要的影响。如果小学阶段教育质量乏善可陈，也势必会导致中学阶段的教学效果受到制约，进而影响学生乃至社会未来的进步。国家高度重视教育工作大力深化教育改革，许多教育从业者也愈加认识到过去的小学教育管理模式还有诸多需要改进的地方，因此，“以人为本”的教育理念逐渐渗透到小学教育管理中的各个环节，从而实现了了小学教育管理模式和理念的创新。

简介：目的:探讨2017年本院主要病原菌构成比及耐药性情况。方法:选择我院2017年1-12月分离菌株2178株作为研究对象,标本主要来自于血液、痰液、咽拭子、尿液等,总结病原菌主要构成及其耐药性情况。结果:2178株病原菌中包括960株G+、1218株G-,革兰阳性菌排前五位的是:金黄色葡萄球菌486株,肺炎链球菌310株,表皮葡萄球菌52,人葡萄球菌人亚种20株,溶血葡萄球菌19株。革兰阴性菌排前五位的是:克雷伯菌362株,大肠埃希菌303株,铜绿假单胞菌147株,鲍曼不动杆菌127株,阴沟肠杆菌复合菌79株。多重耐药菌株检出612株,主要为耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、ESBLS、耐甲氧西林凝固酶阴性葡萄球菌、多重耐药鲍曼不动杆菌等。结论:多重耐药在医院越来越严重,通过对主要病原菌构成比及其耐药性进行分析,可以为临床合理应用抗生素提供依据,从而提高药敏性,降低耐药率,值得借鉴。

简介：千余年来，杜甫以其崇高的人格和伟大的诗篇坚定着人们生活的意志，培养人们高尚的情操，“不管人类文明发展到何种高度，不管人们的价值观发生何种变化，只要有人类社会存在，杜甫诗歌的精髓，将永远是维系社会生活健康运转的不

简介：摘要：随着科学技术的不断发展与进步，给社会的各行各业带来了很大的影响，为社会的发展提供了诸多的助力，并且有着很明显的表现。就教育行业来说，科学技术的不断渗透与应用，让各种新颖、科学的资源和功能融入到了课堂中，就像智慧中小学平台的应用，就是基于科学技术发展下出来的产物，它的合理应用给学生带来了更加新颖的学习方式和状态，对学生的学习效率有着很大的促进作用。因此，本文就智慧中小学平台下的小学数学教学方式进行研究，以此来使学生的学习变得更加高效。

简介：摘要：

简介：浙江日报在＂科学发展成就辉煌＂主题宣传报道中,始终坚持群众观点、群众立场,让人民群众走入办报行列,让报道以一种柔软的姿态深入人心。