简介：摘要目的通过对重庆市黔江区疾病预防控制中心（以下简称疾控中心）的人力资源现状进行分析，了解黔江CDC人力资源总体情况，为制定好疾控中心的相关政策提供依据。方法收集2011年黔江区疾病预防控制中心的人力资源资料，并对配置情况进行分析。结论对于人力资源配置问题，应采取优惠政策引进高层次年轻人才，注重人才培养，强化继续医学教育。

简介：商业门店名称是一种极有蕴涵的民俗文化。汉中市城区商业门店名称的基本类型不下十余种，如具体方位式、凸现地域式、店主人名式、艺术表现式等等。其修辞艺术也是多种多样，五彩缤纷，如比喻、夸张、谐音、引用、留白、叠韵叠音等。这些商业门店名称都是汉水文化现实影响的直观表现，反映了汉中人怀古情结浓厚、包容气度博大、追求目标高古、传统习性稳定的独特人文特征。

简介：作为全国经济体制改革综合试点城市的广西柳州市，“八五”期间，大刀阔斧对经济体制进行改革。目前，该市已从以政策调整解决企业困难上升到转换企业经营机制、建立现代企业制度上来。尤其是百多家大中型国有企业，在改革中正从享受政策优惠的环境中主动向市场出击。为让企业尽快脱离“摇篮”，在市场经济的大潮中稳立船头，柳州市委、市政府在1992、1993年先后制定出台并完善了转变政府职能，加快金融体制改革，建立高新技术开发区、鼓励外商投资、对企业实行八种经营方式试点、奖励税利大幅度增长的企业领导班子，以及促进集体、乡镇企业发展，亏损企业实行扭亏责任制，重奖有突出贡献的科技人员及股份制试点等18项政策和措施，从而形

简介：本文基于北京市城镇居民收入分组资料，采用GQModel和BetaModel拟合收入分布函数并计算了北京市城镇居民贫困规模；采用最新的Shapely分解方法将贫困变动分解为经济增长、收入分配和贫困线变动三部分效应之和；在此基础上构造了三因素亲贫困增长判定方法。得到的结论是：1986～2006年间，北京市城镇居民的贫困率呈现出了下降趋势，其中经济增长是减贫的绝对因素，收入差距和贫困线变动一定程度上带来了贫困率的上升，但总体上增长还是亲贫困的。

简介：【摘要】 目的 为进一步推进消毒供应医疗质量控制，促进消毒供应质量管理专业化、规范化、同质化发展，调查乐山市97家医疗机构消毒供应中心工作现状，探讨各医疗机构在落实《医院消毒供应中心管理规范WS310.2016》行业标准中存在的问题。方法 据四川省卫健委官网公示的乐山市医院机构信息（截至2022年6月），采取自行设计调查问卷，从基础管理、人力资源、日常管理、建筑布局、教学培训、科研学术、设备设施及耗材进行调查，对比我国《医院消毒供应中心管理规范WS310.2016》行业标准，分析其存在的问题。结果 97家医疗机构中，问卷调查回收88家，回收率90.7%；其中42家设置有消毒供应中心，合格率为43.3%，11家三级医院，17家二级医院，8家一级医院，6家未定级医院。92.8%消毒供应中心集中管理；34.2%护士为本科；建筑布局与管理合格率为90.5％～95.2％；科研学术重视率为59.5%；非三级医疗机构基础设施设备配置不足、清洗、消毒、灭菌质量监测不完善，2.4%仪器设备未定期维护保养。结论 省、市质控中心应加强监督与指导，医院应重视消毒供应中心的发展，配置相应的基础设施设备，鼓励并支持CSSD人员外出学习，加强专业知识培训；灭菌量较小的医疗机构取消CSSD，采用外消方式，以降低人力与成本。

简介：摘要 本文详细剖析了 2024 年开原市汛期（6 - 8 月）的气候特点，包括降水、气温和台风活动情况，深入探讨了气象应急服务中存在的问题及改进措施，同时提出针对强对流天气和阶段性强降水等气象灾害的防御建议。旨在通过对该时段气象状况的全面分析，提升开原市气象服务水平和灾害防御能力，为城市的可持续发展与居民生命财产安全保障提供科学依据。

简介：摘要：近几年，大庆数字经济发展蓬勃向上，在规划城市未来的发展方向上，大庆提出加快建设“世界著名的资源转型创新城市、中国新兴的数产深度融合城市、全省领先的高质量发展城市”的战略定位。大庆市工业经济高质量发展的关键要务，是把握特有工业的传统优势，紧跟数字赋能的变革趋势，促进工业改造升级，从而实现工业经济高质量发展的目标。

简介：摘要本论文通过对教练员素质、在队运动员训练状况、运动损伤、环境场地、家庭以及考学对运动员的影响因素六大方面对大同市第四中学田径男队训练的现状进行调查分析，进而对学校、教练员。运动员提出针对性意见。

简介：摘要：在乡村振兴发展战略的不断推动下，我国农村地区人力资本需求持续增加。随着国家及政府不断推动乡村人力资本的投入，现代科研在农村生产服务中的作用逐渐提升，并在政策实施、教育改革以及农业创新等方面对乡村振兴发展战略起到推动作用。本文即通过对我国乡村人力资本发展困境研究，分析研究生人力资本在大庆市乡村振兴发展中的重要作用。

简介：[摘要] 幼儿教师是学前教育的主体，是幼儿园教学活动的主导。切实落实和推进幼儿教育事业的发展和幼儿的健康成长，归根到底需要幼儿教师的工作去实现。幼儿教师的专业发展直接关系学前教育事业的发展和幼儿的健康成长。通过问卷调研、访谈培训教师、园长以及走访幼儿园等方式调研发现，该市在幼儿园教师师资队伍专业发展方面面临巨大问题。我将从该市幼儿教师配备现状出发，分析当前该市幼儿教师招聘趋势，初步探析原因，并从对我校学前教育人才培养的启示三个方面进行阐述。