简介：本文就如何“以学生为中心”开展口语教学活动进行了探讨。文中指出了目前一些口语教材在编写中存在的种种不足之处，并对口语课上的某些训练方法提出了不同看法；作者提出了设计话题时应遵循的若干原则；介绍了八种具有互交性、非预见性及真实性的口语活动形式；并且强调了教师在以学生为中心的口语教学过程中所扮演的角色。
设计多种多样以学生为中心的英语口语活动
