简介:【摘要】目的:探究基于健康信念的护理干预结合规范化疼痛管理在肺癌根治术患者中的应用效果。方法:将2020年12月至2022年6月医院收治的74例行肺癌根治术患者,采用随机数字表法分为两组,即观察组(n=37例)和对照组(n=37例)。对照组实施常规护理模式。观察组实施基于健康信念的护理干预结合规范化疼痛管理。结果:在患者的护理满意度对比方面,观察组护理满意度为94.59%,对照组护理满意度为75.67%,观察组护理满意度明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施基于健康信念的护理干预结合规范化疼痛管理在行肺癌根治术患者的护理中,患者护理满意度更高,术后恢复效果更好,手术治疗效果也有所保障,值得参考。
简介:摘要:目的:分析导师制教学模式在胃肠外科带教及护理实习生护理技能培训中的应用效果。方法:在2022年1月~2024年1月期间胃肠外科带教及护理实习的护生中选取60名分别采用常规教学模式(对照组)和导师制教学模式(研究组),记录护生数据并进行对比。结果:研究组经带教后的胃肠外科专业素养水平更高;研究组对于带教与护理实习的配合度更高;研究组对于带教与护理实习的满意度更高(P<0.05)。结论:在胃肠外科带教及护理实习生护理技能培训中,采用导师制教学模式可以有效促进带教工作质量的提升,其对于护生专业素养的优化与高素质护理人才队伍的培养具有良好的促进作用。
简介:摘要:目的:分析导师制教学模式在胃肠外科带教及护理实习生护理技能培训中的应用效果。方法:在2022年1月~2024年1月期间胃肠外科带教及护理实习的护生中选取60名分别采用常规教学模式(对照组)和导师制教学模式(研究组),记录护生数据并进行对比。结果:研究组经带教后的胃肠外科专业素养水平更高;研究组对于带教与护理实习的配合度更高;研究组对于带教与护理实习的满意度更高(P<0.05)。结论:在胃肠外科带教及护理实习生护理技能培训中,采用导师制教学模式可以有效促进带教工作质量的提升,其对于护生专业素养的优化与高素质护理人才队伍的培养具有良好的促进作用。