简介：班级是学生的“家”，每个学生都是“家”中的一员。每个学生能否健康快乐地成长，是否能感受到“家”的温暖和关怀，主要取决于作为“家长”的班主任。班主任作为这个大家庭中的“家长”，除了要有一份爱心外，还要善于培养学生的参与意识，利用多种手段，调动学生的积极性。班主任在班级管理过程中，要注重情感交流，更多地应用激励手段，通过让学生参与班级管理，让每个学生都真正拥有主人翁的自豪感和责任心。
班级的软管理
