简介：摘要：公民教育是我国全面教育发展的重要内容，关系到每一位公民自身素养的提升和社会的进步发展。随着世界政治经济的发展，公民教育概念已被世界各国所普遍接受，并在实践中得到政府的大力支持，开展了积极有效的公民教育。我国的公民教育发展历程及当前状况，还存在一些问题，尤其是一些理论问题的探讨还不够广泛和深刻。本文指出了我国公民教育的发展历史以及存在问题，并对我国公民教育的未来发展做了科学展望和较为系统的评价。
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