简介：摘要：课堂互动是提升学生学习效率的关键所在，同时也是体现出学生学习主体地位的重要措施之一，作为基础学科的小学数学，是学生学习与生活的基础，因此教师应该在课堂中通过各种形式来为师生互动创造条件，使之能够更好地获取知识和技能。在本篇文章中，笔者着重阐述了新课改背景下小学数学教师应该如何在教学过程中增强师生互动来增强学生学习兴趣以及提升其学习效率。
小学数学教学中师生互动研究对策
