简介：摘要：为贯彻落实“立德树人”的教育目标，结合“双减”政策对小学教育教学工作的要求，主要目的是促进学生德智体美劳全面发展，推动学生在学习和生活中全面发展。因此，在深化教育教学改革的过程中，借助“双减”政策推进学生身体和心理健康发展，达到全面提升学生核心素养的目的。本文主要从全面发展学生学习能力，促进学生德智体美劳全面发展为主，构成完整的教育体制，制定成长目标，从而合理规划并长期坚持实施全面发展策略。
“双减”背景下促进小学生德智体美劳全面发展策略研究
