简介：现代多媒体课件以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受迅速得到人们的青睐。将现代电煤技术与初中语文教学的有机整合，能激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，扩大课堂教学的信息传递，满足各层次学生的需求，提升学生的语文综合素质。本文从信息技术运用于初中语文教学的积极作用和存在的问题等方面进行了探讨和反思。

简介：摘要在初中阶段的英语学习中，在新课程标准的指导下，课前活动逐步显示出了重要性。在自主合作学习的教学模式引领下，它能够以丰富多彩的形式，有效地集中学生的注意力，调动学生学习的积极性，培养学生自主——合作学习模式的能力，从而更好地提高课堂效率。

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简介：摘要乡村旅游是以乡村风光、乡村生活、乡村文化和地方习俗为基础，以当地百姓为市场经营主体，以城市居民为主要目标市场，利用城乡之间在自然景观、人文景观、文化景观和生活习俗方面的差异，为城市居民提供观光休憩、生态旅游和度假养生旅游活动。本文分析了发展乡村旅游的意义、乡村旅游发展现状和乡村旅游设施建设循环再利用原则，提出了乡村旅游设施建设中的循环再利用措施。

简介：随着新一轮国家课程教材改革实验的逐步实施，数学已经成为开发儿童潜能的重要工具，动手实践、自主探索、合作交流成为主要的数学学习方式，情感、态度、价值观已成为数学教学的重要目标，这一切使数学课堂教学发生了深刻的变化。但是由于部分教师对新课程理念的理解和把握出现了偏差，把我们固有的一些传统优势逐步抛弃，导致教学中出现了一些问题，甚至走入了“误区”。

简介：课堂导入是教师开始一节课的开场白。精彩的课堂导入能激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维。教师精心设计的导入能抓住学生的心弦,使学生情绪高涨,有助于集中学生的注意力。导入的方法有很多,下面笔者结合新课改背景下的教学行为,谈一谈自己在平时授课中采用的导入方法。一、直接导入法直接导入法是指教师直接了当地揭示本节课的主题,使学生明确学习目标,并马上进入学习情境的方法。直接导入的特点在于开门见山,展现新课内容,语言精练。

简介：钢琴即兴伴奏课程是集艺术表演、作曲理论及钢琴演奏为一体的教学,具有较强的综合性,自然对学生就提出了较高的要求,进而导致学生在学习过程中往往感到吃力,并且产生了各种问题。基于此,本文将详细探讨钢琴即兴伴奏的意义,并分析当下实践教学中存在的难点问题,进而提出有效、合理的解决对策,以此来促进钢琴即兴伴奏教学的开展。

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简介：高中数学新课程标准中指出：＂数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程。＂在上学期间,课堂是学生学习知识的主阵地;课堂教学是提升、培养其思想道德的主要渠道,亦是帮助学生获取知识和技能的主要途径。因此,教学质量如何主要取决于课堂教学质量的好坏,而怎样提高中学数学课堂教学质量是高中数学教师所必须思考的。

简介：英语课堂是学生英语学习的重要场所,但是近年来,大学英语教学却总是效果甚微。本文以维特根斯坦的"语言游戏说"为理论依据,对大学英语教学进行哲学思考,倡导融合情景游戏、自主学习和英语思维等要素的新型大学英语课堂。

简介：摘要把历史知识和现实生活及学生感兴趣的话题紧密联系起来，通过运用多种教学手段激发学生的学习兴趣，这样才能有效提高高中历史教学效果。本文对高中历史课堂教学有效性问题进行了探讨。

简介：通过解析,帮助学生认识中文翻译文本自身的语言特征以及英语读者信息需求;要求学生在翻译实践中注意考虑英语民族语言文化和认知思维特征及其对英语文字运用与行文的接受心理,同时要求学生在中译英的翻译实践中一定要仔细查阅英-英词典,以便掌握英语词语概念的语义结构特征。

简介：单词教学策略影响着英语词汇量的增长。本文回顾了英语单词教学策略研究的文献,分析了单词教学现状,深刻剖析了单词教学中存在的问题并提出了改进单词教学的有效途径。