简介:摘要:随着信息技术的不断发展,教育领域也在不断探索新的教学模式。中小学智慧平台作为一种新兴的教育工具,已经得到了广泛的关注和应用。智慧平台是一种基于云计算技术构建的教育信息化平台,具有便捷性、个性化、协作性等特点。智慧平台智能化体现在根据学生个人的学习情况,为其提供个性化的学习方案和大量教学资源,学生进行自主学习,培养自主学习能力和提高学习效率。
简介:摘要:数学在小学教育阶段占据重要的地位,有利于开发小学生的逻辑思维和科学品质。为了培养小学生的数学核心素养,小学数学教师需要以新课程理念为导向,在数学课堂上积极引入小组合作模式,创新教学方式,让小学生在合作互动中实现对数学知识的探索,促进小学生的全面发展。文章分析了在小学数学教学中实施小组合作的意义,阐述了小组合作的具体运用策略,为当前小学数学教学带来思考与启迪。
简介:摘要:在国家城市更新战略的推动下,提高人们的居住环境,提升房地产商的市场竞争力。随着消费者需求的不断升级,房地产商需要提供更加个性化的服务才能够在市场上获得竞争优势。本研究通过开发一个面向消费者的个性化定制设计平台,可以帮助房地产商更好地满足消费者的需求,提升其市场竞争力。推动智慧城市建设。本研究将智慧城市理念融入到房地产个性化定制设计中,通过构建一个智能化、信息化的平台,可以促进智慧城市建设,为城市的发展做出贡献。推进房地产行业的数字化转型。本项目通过设计平台的方式让房地产市场融入探索数字化时代,推动房地产行业的数字化转型,提高行业的生产效率和质量。
简介:【摘要】随着新课标的改革与发展,在小学的教学中,教师不仅仅要提高学生的数学成绩,好要培养学生的数学思维的能力,所以在数学教学中,问题意识的培养就成为了当下数学教师教学所关注的重点。在“问题意识”的背景下,教师要注重对学生问题意识的培养,在教学的过程中积极地为学生创建问题情境,引导学生进行积极地思考,使学生在潜移默化中提高自身的问题意识。
简介:摘要:教育的根本任务是“教书”和“育人”,其中,“教书”多指向知识层面,“育人”则多指向道德素质培养。在小学语文阅读教学中引入德育,不仅可以突出学科的育人优势,还能使学生获得正确的引导,进而形成良好的道德素养和行为习惯。为了提高阅读教学的德育效果,教师不仅要深挖教材中的德育内涵,还应积极创新教学方法,推动学生对阅读文本的深度学习和探究,让学生在思考中获得体验,进而形成良好的道德品质。基于此,本篇文章对小学语文阅读教学中德育渗透的途径进行研究,以供参考。
简介:摘要:随着课程改革的推进,在小学数学教学中培养学生的核心素养已经成为重要的教学内容,应该真正的站在核心素养的视角下展开教学活动。本文就核心素养视角下如何展开小学数学教学展开讨论。
简介:摘要:小学阶段是学生知识学习的起点,对于学生的发展来说具有极为重要的作用。在当前深度学习视域下小学语文教学中,要能够以单元整体作为引领,让学生融入知识学习中,习得相关的知识内容,也构建完善知识体系,优化教学效果。本文重点阐述基于深度学习的小学语文单元整体教学措施,进而满足学生所学要求。
简介:摘要:随着我国教育改革的不断深化,小学语文教学正面临着前所未有的挑战和机遇。面对日新月异的社会环境,传统的小学语文教学模式已经无法满足学生全面发展的需求,因此,探讨和构建一种新型的学习样态显得尤为重要。而语文学习任务群由相互关联的一系列学习任务组成,共同指向学生核心素养的发展,是形成核心素养的内容载体。为了最大限度地提高课堂教学效率,教师要坚持“以学生为主体”,引入学习任务群这种新颖的教学模式,让学生在完成任务的过程中形成语文学科核心素养。
简介:摘要:在小学数学教学中,课堂提问可以有效的促进学生的学习发展。为此,教师要在新课改的精神下,进一步深化“启发式教学”的理念,将此理念融入实际课堂中去,以有效的课堂提问,实现学生主体地位的巩固,加深教师对自己“引导者”角色的认同感。
简介:摘要:随着教育领域不断深入改革创新,教师对于提高学生的核心素养尤为重视,成为学科教学研究的重点。群文阅读教学不仅是一种能够提升学生语文学科核心素养的有效手段,还是提升语文教师教学水平的有效途径。
浅谈中小学智慧教育平台支撑下的学生自主学习
小学数学教学中小组合作的运用
智慧房屋个性化设计研究
“问题意识”背景下小学数学教学的新探
小学语文阅读教学中德育渗透的途径探析
基于核心素养的小学数学课堂教学策略
基于深度学习的小学语文单元整体教学策略的实践研究
基于学习任务群的小学语文课堂教学策略研究
核心素养培育下小学数学课堂教学提问有效性对策探析
基于语文学科核心素养的小学语文群文阅读教学策略研究