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  • 简介:在古诗词的教学中实施情感教育不仅有利于抓住诗歌的本质特征,更有助于完成语文课的教学目标。那么,在小学语文课堂的诗歌(古诗)教学中如何对学生的实施情感教育呢?笔者总结了以下几个方面以境入情;以读激情;以画绘情;以乐渲情;以文抒情。

  • 标签: 情感 情境 诵读 绘画 音乐