简介：
简介：自主学习型课堂，要求学生课前要自主学习，探究文本，教师更要这样做。课堂上看似教师的工作减少了，其实教师更多的功夫下在课外了。下面是我的一篇备课手记，其中有对学生认识程度及可能表现的猜测，更多的是对文本的反复思考。也许粗拙，但是在朴素的《老王》面前，任何华丽都将黯然失色。
简介：通过对《豪斯医生》中医生和病人谈话的具体分析,来揭示医患口语语篇中责任情态所表达的人际意义.说话者由于身份、社会地位和具体语境等因素的不同,通过使用不同量值的责任型情态和不同的语调来表达命令、强烈要求、建议、减轻责任、权威性和确定性等人际意义.
巧设民主对话学“十九大”知识
用灵魂对话——《老王》备课手记
医患口语语篇中责任情态的人际意义——以《豪斯医生》中医患对话为例
