简介：摘要标准化病人（SP）已广泛运用于医学教育与考试中，根据我院实施情况，探讨“标准化病人”分别为“提供病史和体格检查者”、“评估者”和“教师”所应采取的培训形式，在诊断教学过程使用情况。
标准化病人（SP）在我院的培训和应用
