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  • 作者: 李巍巍 孙志勇 刘思奇 王晓磊 张艳明
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2024-11-22
  • 出处:《教育学文摘》 2024年第18期
  • 机构:摘  要:学生中心、产出导向、持续改进是我国工程教育认证改革的三大核心理念。本文阐述了面向医学与计算机相结合的专业在讲授《Java程序设计》课程所面临的问题,以及OBE落实在“医学信息工程”专业中教学设计依据的原则,最后给出了“混合式”教学设计。
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