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初中数学作业巧设计

作者：李帆
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2010-05-15
出处：《现代教育教研》 2010年第5期
机构：初中数学作业巧设计

简介：
标签：

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促进学生核心素养发展的初中科学教学探究

作者：李帆
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-30
出处：《中小学教育》 2020年第26期
机构：浙江省平阳县昆阳镇第二中学

简介：摘要：核心素养培养已经成为新课程改革背景下的核心内容，对于初中科学教学来说，能够有效的强化学生对事物的认知能力，从而树立正确的科学意识，实现能力与素养的提升。教师需要以现代化教学理念指导科学教学活动，激发学生的兴趣，使学生积极主动的参与到科学探究当中，不断的促进科学核心素养发展。
标签：核心素养初中科学教学

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信息化背景下初中语文教学研究创新

作者：李帆
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-10-21
出处：《中小学教育》 2021年第25期
机构：中国科学院兰州分院中学东城分校 730000

简介：摘要：互联网时代到来之际，信息化教学已经成为了一种趋势，教师们也通过学习新技术和新方法逐步将信息技术引入课堂，通过信息化的手段实现教学创新，促使学生逐步改变对于课堂学习的刻板印象。初中语文学科知识的学习对于学生而言至关重要，汉字的理解以及文章脉络的梳理能够都对于学生的发展起着一定的推动作用，所以语文课堂信息化的实现可以为课堂增添更多的乐趣，促使学生积极主动参与其中。在本篇文章中，笔者将结合实践教学经验阐述信息化背景下初中语文教师如何实现教学创新，以此打造出信息化语文课堂，促使学生能够通过多媒体等信息技术高效获取语文知识与素养。
标签：信息化初中语文教学创新研究对策

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英语核心素养导向下，培养初中学生自主学习能力的策略探究

作者：李帆
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-15
出处：《中小学教育》 2020年第25期
机构：惠州大亚湾经济技术开发区第二中学

简介：摘要：新课程标准提出的以核心素养为基础的教学模式要求学生在初中英语教学中的语言学习能力有更高的水平。以教师为主导，学生为主体的课堂模式和课外机辅自主式学习将逐渐取代教师为中心的单一学习模式。学生自主学习是一种出于学生自身兴趣与需求而进行地有创造力的个性化学习。本文旨在说明英语核心素养导向下，围绕初中学生自主学习能力的个性化特点，研究探索学生自主学习能力的培养模式，期望初中生通过符合自身特点的策略来促进自主学习能力。
标签：核心素养，初中英语，自主学习

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