简介：摘要微课教学模式是依托信息技术和互联网应用而生的，进一步优化了教学过程，改进教学质量。小学数学对于学生来说比较抽象，知识不好理解，而微课的运用使教学过程更加简单、有效，而且相比较传统的讲课模式，学生更容易接受微课教学。对微课教学方法在数学课堂教学中的应用进行研究，希望对小学数学教师提供一些参考价值。
微课在小学数学教学中的应用实践研究
