简介：对河南科技学院2002级英语专业学生英语语音学习情况的考查显示,学生在英语语音学习方面存在一定的问题.提高专业英语语音教学的质量,必须从教学改革入手,真正贯彻英语语音教学的横向性与纵向性相结合原则,实行导师制和考分制.
英语专业学生语音学习调查与建议
