简介：

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简介：作用是绿色开花植物生理的一个重要方面,但吸收作用的原理非常抽象.为了加深学生对吸收作用原理的理解,本人在"植物对水分的吸收和利用"的教学中,就"吸胀作用和渗透作用的原理"问题,分别用实验法和讲授法对高二〈5〉和高二〈6〉班作了实施对比,课后对两个班学生进行测试和问卷调查,并对测试和问卷调查结果作了统计分析,从而对生物教学中的实验法和讲授法作了初步的比较研究,得出了初步的结论.

简介：摘要：从生活走向物理，从物理走向社会，这既是初中物理课程标准的基本理念，也是其中的重要特点。但是学生在日常生活中逐渐形成的日常概念对初中物理概念的形成会造成的影响。学生不是空着脑袋进入教室的，在每一个学生的脑袋里总是装满了对周围世界的自己的独特的理解，对待新的知识，他们总会自觉或不自觉的利用自己日常概念，按照自己的认知能力对新问题给以解释或提出假设，从而建构起新的知识。正确的日常概念可以帮助学生更好的形成物理概念，但是错误的日常概念阻碍了学生正确物理概念的形成，成为学生学习物理概念的拦路虎。本文主要探讨了在初中物理课堂教学中怎样运用教学策略处理好错误的日常概念，使它能够被驯服甚至成为学生学习物理概念的臂助。

简介：摘要本文从“坚持辩证唯物论主义，培养学生科学世界观”、“展示研究方法，引导学生创新思维”、“挖掘德育素材，激发学生民族自豪感和历史责任感”、“介绍科学发展艰难历程，锤炼学生拼搏意志”、“展望物理学新发展，鼓励学生勇攀高峰”、“列举名家育行，教育学生做‘真人’”等方面进行了探讨和研究。

简介：摘要：PCWM工法桩作为一种新型的地基处理技术，在我国的建筑工程中得到了广泛的应用。本文主要对PCWM工法桩的施工要点进行了研究，分析了其施工过程中的关键技术，以期为PCWM工法桩的施工提供参考。

简介：摘要：配电网是经济社会发展的重要公共基础设施，是能源互联网的重要基础，是提升供电服务水平的关键环节。配电网工程是重要的基础设施项目，是建设世界一流现代化配电网，确保安全、质量、效率和效益的重要保证。其工程建设质量直接关系工程安全和人民生命财产安全。施工企业是工程建设的主体，开展施工企业履约评价考核，对提高承包商履约能力、确保工程建设质量和工程安全、促进配电网工程建设持续健康发展十分重要。

简介：摘要：核心素养视域下开展初中物理探究式教学，可以增强学生的学习体验，全面落实学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习、自主思考，进而提高初中物理教学质量。基于此，本文阐述了基于核心素养开展初中物理探究式教学的策略，以供参考。

简介：摘要：课堂是学生学习知识的重要场所，对学生来说非常重要。在新时代的环境中，初中物理教师非常重视课堂教学，希望通过改变教学方式为学生创建一个不同的物理课堂，以激发学生对物理学习的兴趣和热情。

简介：摘要自主学习是新课程教学的一种模式，旨在培养学生的独立学习能力，形成终身学习能力。自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义，自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标，而传统的学习观念却是让教师、家长关注学生，按照教师、家长的意愿去学习。

简介：摘要自主学习是新课程教学的一种模式，旨在培养学生的独立学习能力，形成终身学习能力。自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义，自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标，而传统的学习观念却是让教师、家长关注学生，按照教师、家长的意愿去学习。

简介：摘要：伴随着新课改广泛开展和落实，提升教学课堂效果和品质早已成为了个老师教学目标。现阶段,中国正在大力推进素质教育,全面发挥高中学生的综合性专长,发挥学生个性化能力。既要提高中学物理的教育水准,又要培养学生中学物理的教学才能,既要为为培育社会主义国家建设者和人们未来的学习才能打下基础,更要充分考虑高中学生的身体发展情况,要想方设法降低对其负荷。随后,学校务必以教育课堂高效为目标,逐步改善教育课堂结构与组织架构。仅有通过高效组织教育课堂,营造轻松自在的学习气氛,学习者才能够在有限時间内掌握更全面的知识,从而全面提高自身能力。

简介：摘要:中职物理的物理课堂之中渗透思政教育，需要重点强调学生们对于物理的掌握情况，而目前初中物理教师需要结合思政教育的目标与原则，从班级之中学生的学习情况出发，对中职物理课堂之中如何渗透思政教育等的研究工作提供建设性的意见以及建议，为今后物理课堂之中渗透思政教育等相关领域的研究提供建设性的意见以及建议。

简介：自1940年青霉素问世以来，抗生素的开发与研究取得了迅速的发展。β-内酰胺类（β-lactams）抗生素是指青霉素G母核或头孢菌素C母核经化学法或生物法进一步合成侧链或改变局部结构而衍生出来的一系列不同作用特点的抗生素，该母核前体比较容易通过大规模的微生物发酵获得。由于是经过生物过程与化学合成共同完成而非全化学合成，故又称半合成抗生素。

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简介：摘要：基于微课在高校物理实验教学中的应用优势，作为高校物理教师应该参与到课程实践研究中去，为学生的学科素养获得提供助力。目前传统的物理实验教学模式对实验教学过程还是有影响的，以微课资源支撑物理实验教学可以解决传统教学模式存在的问题。基于此，本文章对“微课”在高校物理实验教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要物理是一门以实验为基础的学科，实验在物理教学中具有十分重要的作用。各种类型的物理实验，具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程，为学生的学习提供了丰富的感官材料，在配合并参与老师做实验的过程中学生培养了实践能力，也强化了对知识的理解和记忆。理论和实践相结合也完全符合物理教学的新课程理念，最终受益的也是学生。

简介：摘要：合作学习是一种重要的教学模式，可以促进学生的主动参与和合作学习，提高学习效果。本文以高中物理教学为背景，探究了基于合作学习的物理教学实践。首先，通过有效创设合作学习情境，营造积极的学习氛围。其次，设计了多种课堂合作活动，如小组讨论、合作实验等，激发学生的学习兴趣和积极性。最后，科学设置合作小组，使学生能够在小组中相互合作、互相学习。通过实践探究，发现合作学习可以提高学生的学习效果，促进学生的自主学习和思维能力的培养。

简介：摘要：本文旨在分析初中物理实验教学存在的不足之处，并提出相应的解决措施。通过对当前物理实验教学中存在的问题进行深入剖析，探讨如何改进实验教学方法，提升学生的实验能力和物理学习效果。