简介：教师在探讨如何开展科学教育活动时有很多困惑和问题．例如．这个科学原理用这样的探究方式合适吗？怎样的材料适合幼儿操作与思考呢？为了更多地从幼儿发展的角度去开展科学教育活动，我们尝试以体验式教研活动引发教师对幼儿的关注与理解。下面记录的是一次关于科学教育活动的教研活动。
体验孩子的探究 理解孩子的学习——记一次体验式教研活动
