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上好小学数学课的几点思考

作者：李志华
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-09-19
出处：《教育研究》 2013年第9期
机构：李志华

简介：〔摘要〕教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。
标签：〔〕创设情景动手实践树立信心

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