简介：摘要：学前教育作为我国教育行业的重要基础部分，在学前教育的实用声乐课程教学中，其课堂教学质量往往影响着学前教育专业人才的培养。在学前教育专业实用声乐课程教学的设置，不仅能够加强学前专业学生的专业能力，也要加强教学实践，帮助学前专业学生掌握多种声乐教学法，为学前教育事业的健康发展提供保障。因此本文主要对中职学前教育实用声乐课程设置进行研究分析，旨在通过对专业学生掌握的演唱技巧与能力进行优化，以此实现我国学前教育专业教学改革，提高学前教育事业人才的综合能力，为学前教育行业健康发展提供保障。
分析中职学前教育实用声乐课程设置
