简介：摘要：小学英语四年级利用翻转课堂进行微课程的学习，是非常有利于孩子英语知识的全面吸收。在课程整体教学当中，主要是以微课教材作为课程载体和教学辅助,采取的是翻转专业课堂的一种教学模式,从而能够使学生快速成为课堂教学主体,提高学生独立自主参与到学习当中
基于翻转课堂模式的课前微课资源的开发
