简介：当2008年国际护士节伴着《护士条例》正式实施的国务院令向我们走近时，我们感恩本届政府对全国护理同仁的关爱。然而，感恩之余，每一位护理人都需要从欢呼《条例》的权利保障和义务执行的激情中静下心来，重新审视我们的护理现状，超越人力资源短缺的抱怨和加床、拆床、迁床的浮躁，凝神屏息，用五官去观察，用心灵去感知，用大脑去思考，用双手去抚摸和关怀，这就是我们需要去用心灵进行护理感知的过程。
简介：摘要：作为中学班主任要发挥出自身的作用，需要在班级中构建和谐的师生关系，这不仅能够最大限度的降低班级矛盾的发生率，也为学生学习兴趣的激发提供了很好的外部环境。本文基于笔者的教学和管理经验，从在平等尊重中赢得学生信任、善用沟通技巧赢得学生信任、倾听学生声音、善于表达师爱四个方面介绍了构建中学班主任与学生和谐关系的对策。
用心灵感知 以爱心关怀
构建中学班主任与学生和谐关系的对策
