简介：【摘要】目的 调查医学院校在校医学生的知识-态度-行为（knowledge-attitude-practice，KAP）状况并探讨其影响因素。方法 随机抽取医学院校在校医学生共计480名作为研究对象，以问卷形式开展调查，统计医学生营养知识、态度和行为状况，分析其影响因素。结果 医学生中女生的营养知识、营养态度得分和营养KAP总分均高于男生，营养行为得分无显著差异；大三、大四医学生营养KAP总分高于大一大二学生，本科医学生营养知识得分和KAP总分均明显高于专科医学生。结论 医学生营养KAP水平有待进一步提高，尤其是医学生对营养知识的知晓情况，此外，性别、年级、学历对医学生的KAP会产生影响。应结合医学生年级、学历层次等因素，以及医学院校的教学实际情况，加强医学生的营养教学，对提升医学生今后在临床岗位的营养意识和素养具有重要意义。
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