简介：摘要：目的：评估规范化健康教育对小儿糖尿病患者护理的效果。方法：选取我院2022年12月至2023年12月期间收治的50例小儿糖尿病患者为研究对象，采用计算机分组原则，随机分为对照组（n=25）和观察组（n=25）。对照组接受常规护理，观察组在此基础上接受规范化健康教育。整理分析最后护理结局，对比差异。结果：观察组患儿的空腹血糖、餐后2小时血糖均显著优于对照组（P<0.05）；观察组的家属护理满意度与健康知识掌握度均显著高于对照组（P<0.05）。结论：规范化健康教育在小儿糖尿病患者护理中起到积极作用，能有效控制血糖水平，提高家属护理满意度和健康知识掌握度，有助于改善患者的护理效果和生活质量。

简介：摘要：目的：研究在治疗小儿急腹症中应用人性化管理模式的临床效果。方法：选取我院2022年4月—2023年4月接诊的60例患有急腹症的患儿，将其随机分成两组，优质组进行常规护理，常规组进行人性化护理管理模式，每组30例。观察两组患儿护理前后心理状态指标评分和依从性。结果：护理前，两组患儿焦虑、抑郁评分对比，无统计学意义（P>0.05），护理后，常规组焦虑、抑郁评分显著低于优质组（P<0.05）；常规组患儿依从性显著优于优质组（P<0.05）。结论：人性化护理管理模式在小儿急腹症的治疗中具有重要意义，本模式可以很好地改变患儿焦虑等不良情绪，促进患儿病情好转，提升患儿依从性，减轻患儿的应激反应，值得推广。

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简介：摘要：高血压是全球范围内常见的慢性疾病，其严重的并发症如心脑血管疾病对人体健康构成严重威胁。本文旨在探讨高血压患者的生活方式干预措施以及这些措施在降低血压和改善患者生活质量方面的效果。首先，生活方式干预作为高血压管理的重要组成部分，涵盖了饮食、体育锻炼、减轻体重以及控制饮酒等方面。饮食方面，限制高盐、高脂、高糖食物的摄入，增加蔬果、全谷物和低脂蛋白质的摄入，有助于降低血压。体育锻炼通过提高心血管功能和降低体重，对高血压的管理具有积极意义。此外，减轻体重和限制饮酒也可以有效降低血压水平。研究表明，这些生活方式干预措施在高血压患者中取得了显著的成效。通过合理的饮食控制和体育锻炼，许多患者的血压得到了有效控制。此外，这些措施还能够改善患者的生活质量，减少并发症的风险。然而，需要指出的是，生活方式干预需要患者长期坚持，并在医生的指导下进行，才能达到最佳效果。

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简介：摘要：未来的教育需要培养具备创新思维和解决问题能力的学生。人工智能作为一项前沿技术，为小学信息技术教学带来了新的机遇和挑战。本文以河南大学出版社的小学信息技术教材为基础，探讨了如何在小学阶段运用人工智能技术进行教学。

简介：摘要：历来，国家都非常重视对传统节日的保护以及宣传，鼓励幼儿园在日常活动中开展与传统节日文化相关的主题教育，同时对主题教育进行深入挖掘，这样下来才能让幼儿在主题活动中对民族文化产生认同感。在进行幼儿美术教育活动中开展传统节日主题活动，这对优化幼儿的艺术素质以及审美情绪有着非常重要的作用。在此背景下，本篇文章主要结合教师的实践经验，提出了不断完善幼儿园艺术领域中传统节日文化教育措施。

简介：摘要：在我国，随着城市的发展，城市地下管线的作用日益凸显，其不仅可以确保城市稳定发展和运行，还能实现地上和地下空间的科学应用。工程建设中的施工作业活动对地面产生荷载作用，会造成地基的沉降。地基土体的沉降作用使既有地下管线承受附加应力和推力，从而造成管线的变形和位移，进而引发管线的错位甚至破裂。这将导致管线无法发挥正常使用功能，严重影响相关设施的运行。

简介：目的：分析对妊娠期糖尿病新生儿提供综合护理干预模式后，对于防范低血糖所产生的作用效果。方法：本次实验开始后，首先从我院2022年1月至2023年1月之间接收的妊娠期糖尿病新生儿中选出80例作为研究对象，将之分为两组，分别采用常规干预以及综合干预护理方案，组间比较护理干预效果。结果：研究组在血糖水平和低血糖发生率方面的表现均好于对照组（P＜0.05）。结论：为了防止妊娠期糖尿病致使新生儿出现低血糖反复发作的情况，需严格检测控制产妇、新生儿的血糖指标，综合护理干预措施的应用对于改善新生儿低血糖发生率具有十分不错的效果，值得借鉴推广。

简介：摘要：目前，我国经济发展十分迅速，双减政策下小学语文教师在教学中不仅要减轻学生的作业负担,提高课后服务的质量,还需要思考如何利用有效的教学时间提高学生的素质。在小学语文教学的过程当中,阅读教学是一个重要的模块,以阅读促进学生素养提升是教师教学的一致意见。双减政策下小学生阅读有了更多的时间和条件,在教学过程中需要教师强调阅读中的学生素养,基于语文核心素养的内容积极开展阅读指导工作。实现阅读与素质有效结合并逐步发展学生语文学科核心素养,最终提升学生语文学科学习能力。

简介：摘要：全球资源和环境问题日益突出，发展绿色清洁的可再生能源成为了当前国内外的研究热点。然而，风电和光电受自然条件变化的影响，存在即发即用的特点，出现波动时将会对电网的频率产生影响，使供电品质下降。因此，利用储能来削峰填谷，可有效地解决新能源波动性问题，对提高可再生能源利用率、改善能源结构和实现“双碳”目标有着重大意义。本文对压缩空气储能发电调节系统在新能源项目中的应用进行分析，以供参考。

简介：摘要目的了解天津市儿童超重、肥胖现状,碘营养水平及甲状腺肿大情况,探讨之间的关联,从而有效调整防控措施。方法2019年1月至2020年12月,在天津市16个区的所有乡镇/街道,每个乡镇/街道抽取1所小学,每所小学抽取8 ~ 10岁非寄宿儿童(年龄、性别均衡),各区乡镇/街道抽取人数尽量平均,每年每区对200名儿童开展身高、体重、家庭食用盐盐碘、尿碘及甲状腺容积调查,计算体质指数(BMI)并分析其与儿童碘营养及甲状腺肿大的关系。结果共调查6 552名儿童,尿碘中位数为178.95 μg/L,甲状腺肿大率为2.15%(141/6 552)。不同BMI组儿童家庭食用盐盐碘比较差异无统计学意义(P = 0.835),甲状腺容积比较差异有统计学意义(P < 0.001);通过构建限制性立方样条模型,不同年龄组儿童甲状腺肿大的发生风险均随着BMI的增加而上升(P < 0.001或P = 0.002)。结论儿童BMI与甲状腺容积密切相关,进行儿童甲状腺肿大诊断时应考虑身高、体重的影响。

简介：摘要：大规模的城市基础设施建设使得大量的建设项目在城市建设的同时，也给建设项目的施工质量控制带来了诸多挑战。在建筑工程的施工过程中，加强质量管理属于非常重要的工作内容，其管理水平也将直接影响到最终的施工质量。结合以往施工经验可以得知，在建筑工程施工质量管理过程中，容易受到各类不确定因素的影响，如材料因素、人员因素、施工因素等，通过采取恰当措施来提高建筑工程质量管理水平，对于加快建筑工程施工进度，提高建筑工程耐久性有着积极的意义。

简介：摘要：近年来，随着可持续发展理念的不断深入，绿色建筑工程逐渐在建筑行业中也日益兴起。传统的建筑管理模式由于其运作方式较为粗放，极容易在施工过程中造成多种施工资源的浪费，严重的甚至还会导致安全事故的发生。因此，相关部门在对建筑供给侧进行结构性改革时，就需要加强对相关建筑企业的要求，积极帮助相关企业树立绿色施工的理念，在此基础上再对建筑工程的管理模式进行全面的改革，在确保降低相关资源使用成本的同时，提高相关资源的利用效率，确保建筑施工过程都可以实现绿色施工的要求。

简介：摘要：新时期背景下，随着城镇化建设规模不断地扩大，越来越多的工程项目出现在我们的视野当中。在民用建筑工程项目施工阶段中进度管理控制水平的高低，直接影响到工程项目的建设周期以及质量，为了能够提高整体民用建筑工程项目的进度以及质量，对进度管理方式的应用要点进行分析，探寻出科学有效的管理策略尤为重要。基于此，本文对民用建筑工程管理中的进度管理方式研究进行分析，仅供参考。

简介：摘要：目的：研究系统化健康教育在原发性肾病综合征患者护理中的应用效果。方法：选择在我院就诊的2020年4月至2021年5月原发性肾病综合症患者80例，将其随机分为两组，每组40例，常规组病人提供常规护理干预，研究组的病人则是在此基础上进行系统化健康教育，观察两组病人临床治疗效果和护理后健康知识评分以及生活质量评分。结果：两组临床治疗效果对比，组间差异均有统计学意义（p＜0.05）；从两组病人的健康知识以及生活质量评分进行分析，护理后，研究组病人的各项评分都占有更大的优势，组间差异有统计学意义（p＜0.05）。结论：针对肾病综合征患者开展临床护理干预操作时提供系统化健康教育模式，可以在提高病人治疗效果的同时让生活质量评分得到优化，同时也让病人具有更好的健康知识了解程度。

简介：摘要：建筑机电工程的造价预算作为建筑项目中的一项重要的内容，具有较高的复杂性，需要应用各领域的知识。受多种因素的影响，建筑机电工程造价中时常出现超预算的情况，加强对造价预算的控制十分必要。如何控制工程造价预算呢？这是建筑工程预算人员要考虑的事情。本文将就建筑机电工程造价预算及超预算控制措施进行浅析，通过有效、合理的建筑工程造价控制，尽可能为建筑企业节约更多的成本，实现经济效益的最大化。

简介：摘要：劳动教育是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，也是国民教育体系的重要内容。我们需要从全员、全过程、全方位三方面培养学生的劳动兴趣，使学生热爱劳动，尊重所有的劳动者，懂得劳动创造美好生活，具备勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，养成良好的劳动习惯。

简介：摘要：随着我国社会经济水平的不断提高，建筑行业的发展速度日益加快。在这样的现状中，建筑施工过程的规范化和科学化就成为了我们共同关注的问题。为了能够保证施工过程的质量和效率，做好施工管理工作是企业部门的重要任务。在本文中，笔者将针对施工建筑过程中所存在的问题以及优化策略进行简单的探究和讨论。

简介：摘要：在我国初中的基础数学课程教学中采用问题学习导学的方式往往可以直接起到良好的问题教学效果,所谓的初中问题学习导学这种教学方式,主要目的是由数学老师通过进行初中数学学习问题上的各种情景问题设定,提出一个包括数学课程内容和整个课程教学目的的一个问题教学解决方案,从对数学课程的一些问题学习来研究引起的来使学生对初中数学的问题学习产生兴趣,从而知识来源的开始自发性的研究解决在日常生活和专业学习过程中的可能遇到的各种数学学习问题。问题分析导学这个方法的广泛应用不仅可以在初中学习的整个过程中有效的帮助提高初中学生的逻辑思维能力和逻辑理解能力。