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TAFE英语阅读试卷分析及对高职英语阅读教学的启示

作者：李文娟;江昀
学科：政治法律 > 法学
创建时间：2014-03-13
出处：《北京政法职业学院学报》 2014年第3期

简介：本文以语言测试的“反拨作用”为理论基础,通过分析2012-2014年TAFE英语阅读试卷,反思我国目前高职院校英语阅读教学现状及存在的问题,提出了TAFE英语阅读试卷分析对高职英语阅读教学的三点启示,希望对进一步完善高职英语阅读教学有所助益.
标签：反拨作用 TAFE英语阅读试卷高职院校英语阅读教学

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