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  • 简介:创造新形式,实现教育方法的多样化。有些科研单位至今仍采取单一的课堂授课方式,搞教育是上课、讨论、总结“老三步”,讲起课来是讲正理、驳歪理、提要求“老三段”,检查教育是翻讲稿、查笔记、看登记“老三篇”,形式呆板,效果很不好,使部分科技干部产生了逆反心理。随着时代的发展、改革的深化和社会信息化程度的提高,思想政治教育已不能只局限于单靠课堂灌输的模式,必须遵循教育的规律,在引导科技干部把握教育主题和内容的前提下,充分发挥主观能动性,继承过去行之有效的老做法,借鉴大众传媒提供的新办法,采纳能解惑指向的好招数,创造科技干部喜闻乐见的“活”方法。

  • 标签: 思想政治教育 科研单位 科技干部 信息化程度 主观能动性 教育方法