简介：本文对双解版作了比较详细的分析,从汉语译文、交叉条目的前后一致性和蓝本中的失误等三个方面指出了该辞典存在的疏漏.文章提出的问题或多或少也存在于同类词典中,因此本文对于提高双解词典的编纂质量具有一定的参考意义.

简介：李明妈妈学英语的热情日益高涨，而李明的苦难就日益加深，每当他妈妈问英文问题的时候，一般他都要先吃三片阿司匹林，缠好绷带，再运上“龟背神功至第十二重”。这不，她老人家来问李明了——

简介：1.WhyistheletterEsoimportant?2.WhyaretheletterGandletterSin'gloves'closetoeachother?3.Howdoyoufeeltoday?4.Whatdoeseverybodydoatthesame

简介：摘要高考英语复习，要遵循英语学科的特点和学生的思维方式。高三英语教师要力图打破以往高三英语复习课沉闷的气息，提高高三英语复习的有效性。如何改变目前高三英语的复习模式，使高三的英语复习变得有效而轻松呢？本文认为运用科学的指导思想、有机地组织过程和合理地运用方式方法，对于提高复习效率具有举足轻重的意义。

简介：本文从本科毕业论文写作的角度出发，结合实际情况详细地介绍并探讨了本科毕业论文写作中的各个步骤以及需要注意的问题和相关应对策略。从整体上总结了与写作相关的要点，介绍了写作内容，探讨了写作的方法及注意事项。通过论述，作者旨在诠释本科毕业论文的写作，说明写作过程，为本科毕业论文的写作奠定基础。

简介：摘要：我们高中英语教师，一直对高中英语学困生这一现象进行思考、研究和探讨，并在自己的教学中，激励学困生克服困难，战胜自我。现就高中英语学困生现状的形成原因进行分析，并提出转化的有效策略，以期扭转英语教学上的不利局面。

简介：摘要:随着英语核心素养理念提出,作业对英语小学高年级学生而言十分关键,作业设计更显得尤为重要。而想要使学生更进一步地了解有关知识点,就更要求教师在教学过程中,充分地调动学生学习兴趣和积极性。然而,在实际教学中,作业设计过于死板，固守。本文就从小学高年级作业设计现状进行探讨，不断寻求多维化，新型高效的作业设计策略。

简介：摘要：在小学英语教学中，教师应结合时代发展要求，利用信息技术为学生构建高效的英语学习课堂，以此来深化学生的英语知识。传统教学模式下部分教师注重知识的讲授，而忽略了调动学生的主观能动性，导致课堂教学效率大打折扣。基于此，本文章对信息技术在小学英语教学中的深度融合 进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：本文旨在探讨多学科交叉融合在高中英语文本阅读中的应用，通过分析多学科融合对提升学生英语文本阅读能力的作用，探讨跨学科教学的优势和挑战，以及如何有效地应用多学科交叉融合于高中英语文本阅读教学中。

简介：摘要：新课改强调教师创新教学方式，满足新时代培养新型人才的教学需要，思维导图作为新兴教学方法，能够帮助教师完成新时代的教学任务。我国的主要语言是汉语，英语作为第二语言，又与汉语的语言体系相差甚远，小学生学习起来比较有难度，采用思维导图能够有效弥合其中的矛盾。本文简要介绍小学英语阅读教学中应用思维导图的积极意义，提出小学英语阅读教学思维导图的应用策略。

简介：摘要：英语这一门课程是至关重要的，但是对于小学生而言，他们刚刚开始接触一门新的语言，由于没有说英语的客观环境，所以学生在英语学习的过程中常常会面临着各种各样的问题。相应的，对于英语教师来说，在英语课堂教学中也面临着更多的阻碍。本文主要分析的是小学三年级英语课堂，首先简述了当前教学中存在的问题，其次对应对策略做出了研究。