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9 个结果
  • 简介:摘要:本文深入探讨了大语言模型在英语教学中的应用优势,通过可定制性、任务适用能力和自然语言理解等方面的分析,揭示了大语言模型在英语教学中发挥的重要作用。之后从课前课中课后以及个性辅助这四方面提出基于大语言模型的英语教学实践路径。

  • 标签: 英语教学 教学应用 大语言模型 教师
  • 简介:摘要:随着社会主义市场经济的发展,我国的工业生产力也在逐步提高。工业是国民经济中的一个重要组成部分。然而,工业化也对中国大气环境造成了很大的影响,越来越严重的大气污染问题,必须引起社会各界的广泛重视。鉴于此,本文首先对大气污染进行概述,然后针对墨江县大气环境质量现状,对大气污染的环境监测及治理进行研究,并提出大气污染环境监测治理对策。

  • 标签: 大气污染 环境监测 治理对策
  • 简介:摘要:科技发展正在快速发展,智能化领域也在不断地进行发展与应用,越来越多的行业也在不断地进行改革与创新,工程领域也在稳步提升。现如今智能工程的发展速度已经远远超过人才培养的速度,具备核心技术能力的人才不具备工程外语的能力,限制了智能工程领域在国内与国际中的发展,据此,本文针对智能工程外语人才的培养进行粗略的分析与阐述。   

  • 标签: 智能工程 人才培养 教学应用
  • 简介:摘要:劳动能力的培养对学生的个人发展而言非常重要,在素质教育的深度落实下,对学生劳动意识及能力的培养,逐步受到更多学校的重视。而在劳动教育中,帮助学生树立劳动教育观非常关键,基于此,本文对小学语文教学中融入劳动教育观的原则及方法进行分析探究,期望为语文教学带来有效建议,共促语文教育的进步。

  • 标签: 语文教学 小学语文 劳动教育观
  • 简介:摘要:在新时期中,劳动教育在学科教学中的渗透受到了教师重视。在小学语文教材中,蕴含着丰富的劳动资源尚待开发及利用,能为劳动教育提供更为丰富、生动的资源。基于此,本文对小学语文教材劳动资源的开发及利用进行分析研究,期望为语文教育的开展提供一定有效建议,共促劳动教育在语文教学中的渗透融合。

  • 标签: 开发利用 劳动资源 语文教材 小学
  • 简介:通过分析120篇汉语二语作文,探索汉语二语学习者产出型词汇水平和作文质量之间的相关关系。产出型词汇水平由词汇丰富性衡量,包含词汇密度、多样性、复杂性和准确性。研究结果发现汉语二语学习者产出型词汇水平各衡量维度和学习者作文质量的相关关系并不一致。词汇准确性与作文质量最紧密相关,词汇复杂性与作文质量呈现显著相关,但是词汇密度与作文质量无显著相关。词汇多样性则呈现出较为复杂的态势,测量方式不同,词汇多样性与作文质量的相关关系也不同。另外,学习者词汇丰富性受话题熟悉度的影响,不熟悉话题对学习者的词汇准确性和(或)复杂性具有推动作用。

  • 标签: 产出型词汇水平 词汇丰富性 写作质量
  • 简介:易混淆词是汉语二语学习者词汇习得的难点之一。历时长,学习效果差。本文认为易混淆词实际上是一对(组)L2易混淆词的语义句法信息和L1对译词的语义句法信息的相互作用、概念融合的结果。可见,易混淆是学习者词汇习得的必经过程,而了解学习者易混淆词跨语言认知机制能够提升教学中对学习者母语的关注,客观看待学习者母语的中介和抑制作用。

  • 标签: 概念合成 易混淆词 认知机制
  • 简介:中小企业在财务管理方面因自身资金少、缺乏一定的经营规模、技术水平低等因素的影响,使其在资金融通、投资方向的选择、信息获取等方面处于劣势地位,中小企业的财务管理环境不容乐观。本文将就中小企业财务管理的改进作一探讨。

  • 标签: 企业财务管理 中小企业 改进对策 财务管理环境 资金融通 经营规模