简介：认识非物质文化遗产的本质特征对非遗的传承、保护和研究至关重要。以传统村落＂社区＂为整体的分析视角,突出了从＂社区性＂和＂精神性＂两方面界定非遗的本质特征。＂社区性＂揭示出非遗主要是在以＂村落＂为主的特定文化空间内人与自然、人与人、人与未知世界（神灵）的共生关系中产生的文化现象。＂精神性＂是非遗的生命力所在。非遗保护的＂社区性原则＂可保存非遗在特定文化空间里的＂形＂,＂精神性原则＂可保存其＂神＂。以＂社区＂为单位的非遗整体性保护,既可以保护非遗的＂形＂,更能够保存其＂神＂。

简介：

简介：摘要目的初步探讨临界闪烁融合频率（CFF）在非动脉炎性前部缺血性视神经病变（NAION）中的应用价值。方法横断面研究。2021年1~9月于解放军总医院第一医学中心眼科检查确诊的NAION患者58例105只眼（NAION组）和同期健康对照者33名63只眼（HC组）纳入研究。受检者行最佳矫正视力（BCVA）、光相干断层扫描（OCT）、视野、CFF、闪光视觉诱发电位（F-VEP）检查。采用Snellen小数视力表行BCVA检查，统计时换算为最小分辨角对数视力。NAION组56例72只眼，包括男性31例43只眼，女性25例29只眼；平均年龄（49.28±11.42）岁。按照发病至行CFF检查的时间间隔，将发病时间分为<1、1~<3、3~<6、>6个月，分别为20 （27.8%）、26 （36.1%）、17 （23.6%）、9 （12.5%）只眼。按照CFF检查时BCVA≥0.5、0.1~0.5、<0.1将NAION分为轻度、中度、重度，分别为33 （45.8%）、32 （44.4%）、7 （9.8%）只眼。HC组33例63只眼，包括男性17例31只眼，女性16例32只眼；平均年龄（35.18±10.96）岁。采用日本NEITZ公司手持式CFF检测仪2型行CFF检查。记录CFF检查1周内受检眼视盘周围视网膜神经纤维层（pRNFL）厚度、黄斑内界膜至视网膜色素上皮层（mILM-RPE）厚度、F-VEP峰时和峰值、视野平均缺损（MD）值。不同检查时间点和不同程度NAION患眼CFF值比较行单因素方差分析。采用Pearson相关性分析法分析CFF与F-VEP峰时、峰值、BCVA和视野MD值的相关性。结果NAION组患眼CFF-红色、绿色、黄色值分别（22.56±10.30）、（24.10±11.51）、（24.81±11.41）Hz。与HC组比较，NAION组患眼CFF-红色、绿色、黄色值均明显减低，差异均有统计学意义（t=-10.53、-11.11、-11.36，P<0.05）。发病后不同时间点CFF-红色、绿色、黄色值比较，差异无统计学意义（F=2.075、1.893、2.073，P>0.05）；不同程度NAION患眼CFF-红色、绿色、黄色值比较，差异有统计学意义（F=31.579、27.332、32.055，P<0.05）。相关性分析结果显示，患眼F-VEP峰时（r=-0.362、-0.379、-0.357，P<0.05）、BCVA（r=-0.705、-0.695、-0.714，P<0.05）与CFF三色呈负相关，MD与CFF三色呈正相关（r=0.486、0.435、0.450，P<0.05）。结论NAION患眼CFF值明显降低；较F-VEP可更为敏感地反映NAION患者视力损伤情况，且与视功能及F-VEP峰时存在较好的相关关系。

简介：公共视频监控系统与公民隐私利益之间存在冲突。公共场所可以分为完全开放的公共场所、相对封闭的公共场所、封闭的公共场所，在这些场所安装公共视频监控系统时需要采取相应的措施以恰当地保护公民的隐私利益。上海市在筹备世博会的过程中应探讨通过立法协调公共视频监控系统规制与个人隐私保护的可行路径，包括建立严密的技术规范、制定完备的管理规范。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，城市与城市之间的联系更加紧密，交通运输业也更加繁荣，而铁路作为现阶段主流运输方式之一，为人们工作生活提供诸多便利。电气化铁路运输是通过电力网供电与电力机车相互作用下满足输送旅客与物资的需要的高效运输系统，电气化铁路运输有着运输量大、运输效率高、污染小等特点，所以许多世界发达国家都积极投入到有关研究之中，而我国作为世界经济大国自然也不例外，自2012年，我国已经基本建成四横四纵的高铁线路网，相应基础设施也较为完善。而继电保护整定工作是保障电气化铁路运输的重要环节，相关工作者应做好研究与思考，为构筑更加安全可靠的铁路运输供电体系奠定相关基础。

简介：摘要目的探讨齐墩果酸(OA)在蛛网膜下腔出血(SAH)大鼠模型中抗氧化抗凋亡的作用及具体机制。方法实验一：144只SD大鼠按照随机数字表法分为假手术组、SAH组和SAH+20 mg/kg OA组3组，每组48只。采用标准的血管内穿刺法建立SAH模型，SAH+20 mg/kg OA组大鼠造模后1 h腹腔注射OA，假手术组进行同样的手术但不行穿孔。观察3组大鼠脑水肿情况、血脑屏障破坏程度、SAH分级和神经功能评分等多项早期脑损伤(EBI)指标，检测丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)等氧化应激指标，以及SAH后核因子相关因子2/血红素加氧酶-1(Nrf2/HO-1)轴的激活及神经元凋亡情况。实验二：另取36只大鼠，按照随机数字表法分为假手术组、SAH模型组、假手术+阴性对照siRNA组、SAH+阴性对照siRNA组、假手术+Nrf siRNA组、SAH+ Nrf siRNA组，每组6只。假手术组处理方法、SAH造模方法同前；后4组大鼠SAH模型制作前24 h分别于大鼠侧脑室注射阴性对照siRNA或Nrf siRNA。检测6组大鼠Nrf2/HO-1轴下游凋亡相关因子的表达。结果实验一：(1)与SAH组大鼠比较，SAH+20 mg/kg OA组大鼠SAH评分明显降低，神经功能评分及平衡木评分明显升高，脑组织含水量及伊文思蓝渗出率明显降低，差异均有统计学意义(P<0.05)。(2)与SAH组比较，SAH+20 mg/kg OA组MDA水平明显降低，SOD、CAT和GSH-Px水平显著升高，差异均有统计学意义(P<0.05)。(3)与SAH组相比，SAH+20 mg/kg OA组Nrf2、HO-1和Bcl-2表达均增加，凋亡相关因子细胞色素C、caspase-3和活化caspase 3的表达均降低，凋亡神经元数量减少，差异均有统计学意义(P<0.05)。实验二：与SAH+阴性对照siRNA组比较，SAH+Nrf siRNA组HO-1和Bcl-2蛋白表达减少，细胞色素C、caspase-3、活化caspase 3表达增加，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论OA可以通过激活Nrf2/HO-1轴减少氧化应激反应及神经元凋亡的发生。

简介：产学研结合是高等教育质量提升的根本途径，制约产学研结合的主要症结是高校与科研院所、生产企业之间缺乏有效的制度联结。面对高等教育教学质量的社会期望与社会问责，高校迫切需要顺应“校所企合作”诉求，创新产学研结合制度，为产业转型升级提供强大的人才和技术支撑。常州科教城探索形成的产学研结合“常州模式”，为高校创新“校所企合作”机制提供了十分有益的借鉴。

简介：摘要：由于小学生年龄尚幼，对学习的认识尚浅，这导致他们普遍缺乏内在的学习动力。而赏识教育的运用，则能有效激发学生的内在潜能，推动他们向更高层次发展，从而实现良好的教育管理效果。鉴于此，本文深入探讨了赏识教育在小学班级管理中的价值及其具体策略，旨在为小学班级管理提供有效的方法，助力学生全面发展。

简介：摘要《义务教育法》第四条规定“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”。青少年是祖国的未来，教育是提高国民素质的主要途径。依法实施义务教育，狠抓控辍保学工作，是基础教育的根本。多年来，各地在控辍保学方面做了大量工作，在经历了“普九”和“两基”工作之后，控辍保学工作取得了很大成效，但农村学生辍学仍然是农村学校办学工作的一大难题，由于社会、家庭、学校及学生的因素，九年义务教育阶段学生流失率居高不下，部分青少年没有完成义务教育阶段的学业就投入社会。为“控辍保学”，笔者对农村中学学生流失原因进行了具体分析，本文就谈谈具体的解决策略。

简介：摘要：项目教学法在进教学的过程中，是以一个完整而且非常具有意义的项目作为教学方式，来帮助学生取得知识和提升自己的能力的。本文主要就是将项目教学法应用在高校英语学科上，利用项目教学法中难以程度的不同来设计相关的英语项目从而达到提高学生英语学习成绩的目的，希望能够对相关的工作人员有所帮助。

简介：实施马克思主义人权观教育,提高广大干部群众人权理论水平,普及人权知识,树立科学的人权观念,培养正确的人权意识,是社会主义现代化建设的迫切需要.要分清在人权问题上的是非曲直,认识社会主义人权的优越性,了解我国人权建设的必要性、艰巨性与党和政府在人权建设上所作的艰苦努力及所取得的巨大成就,不断推进社会主义人权建设事业,依法尊重和保护人权.

简介：摘要：现代化背景下，学前教育工作中，幼儿园教育作为最基础的教育方式，还是教育的起点，在幼儿的成长中发挥着直接的影响作用。在学前教育之中，自主游戏是有为重要的课程之一。因为户外自主游戏具备开放性特征，可提供更为新奇自然的活动场所。而自主游戏的开展不仅有助于幼儿树立良好的自主学习意识和能力，而且有利于幼儿形成良好的生活习惯，并且推进学前教育事业的稳定发展。本文简述了学前教育中开展幼儿自主游戏的重要性，分析了其中存在的问题，并提出有效的应用措施。

简介：任何信息技术的进步,当发展到群众性应用的时候,就很可能为教育带来一种新面貌.我们看到电视带来了电大,网络带来了网络学院:录音机曾带来了"English900"之类的大规模学习,录像机也曾带来过一种远程教育".近几年,我们又有了CD,VCD,DVD等等:在教育中不乏看到它们的作用.

简介：摘要桑代克是二十世纪初美国有名的教育心理学家，发展了实验心理学，他在迷笼实验的基础上创立了三大学习定律准备律、练习律、效果律。探究他的三大学习定律对思想政治教育工作有积极的启示作用。