简介：摘要:在小学低年级教学过程中,思维导图是我们经常使用的一种思维发展及教学工具。由于低年级学生尚未具备较强的逻辑思维能力,这使得他们在学习过程中经常由于思维能力的不足而降低学习质量,在小学语文低段教学中,我们亦可以利用思维导图辅助我们开展教学活动,从而提高我们的教学质量和效率。
浅析思维导图在小学语文低段长文教学中的运用
