简介：摘要：在幼儿教育中,提升幼儿的自主意识和能力是极为重要的教学目标之一,幼儿教师在实际教学中需要始终将这一目标放在教学工作的首位。游戏活动是提升幼儿自主能力的有效教学方式之一,契合幼儿的身心发展规律和幼儿教育的特点,在幼儿教育中有着举足轻重的地位。幼儿教育与其他年龄阶段的学生教育截然不同，考虑到幼儿阶段孩子们的知识储备能力、行动思维能力、语言逻辑能力等诸多方面的限制，导致幼儿教师能够使用的相关方式十分有限。本文通过一场有趣的“角色扮演”游戏，结合幼儿自身特点，从幼儿教师角度探寻游戏中如何激发幼儿自主意识及能力，供广大幼儿教育工作者参考。
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