简介：【摘要】小学科学作为小学生科学启蒙的学科，对学生的科学素质培养有些重要的意义。同时，现在对学生学习能力、灵活能力的要求越来越高，所以，作为小学的重要学科，科学教师也要结合教育要求，对学生进行培养和指导。
浅谈小学科学以阅读为中心的项目式学习策略探讨
