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作者：李燕芳
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2010-11-21
出处：《时代英语报》 2010年第11期
机构：课堂动态生成就是指在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的学习过程中，超出教师预设方案的现时生成的新问题、新情况。它是教学活动的最为真实的体现，往往蕴涵着可贵的教学价值。教师应该尊重每一个学生在教学过程中的独特体验，适时点拨、引导，整合预设、机智生成，为学生创设课堂上的“动感地带”，让无法预约的精彩款款而至，使英语课堂焕发出炫目的光彩。

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