学科分类
/ 1
12 个结果
  • 简介:摘要本文深入解读了新课标对学生运算能力培养目标,进而发现培养学生运算能力对学生的成长以及逻辑思维的培养有着深远影响。通过对自身教学经验的反思和总结,提出培养学生运算能力的有效策略,策略包括对学生良好运算习惯的养成策略以及配套的有效运算练习策略,为广大教师提供启示。

  • 标签: 运算能力小学数学培养策略
  • 简介:摘要本文深入解读了新课标对学生运算能力培养目标,进而发现培养学生运算能力对学生的成长以及逻辑思维的培养有着深远影响。通过对自身教学经验的反思和总结,提出培养学生运算能力的有效策略,策略包括对学生良好运算习惯的养成策略以及配套的有效运算练习策略,为广大教师提供启示。

  • 标签: 运算能力小学数学培养策略
  • 简介:本文对高职院校学生素质拓展教育体系的本质和内涵进行了分析,提出了“提高学生可持续发展能力”的素质拓展目标,并从就业能力和可持续发展能力的角度,构建了包括专业能力、可迁移能力和自我管理能力的素质拓展教育体系。

  • 标签: 素质拓展 教育体系 高职院校
  • 简介:摘要:随着我国素质教育的不断发展,培养学生的自主学习能力越来越受到人们的重视。在新课程改革背景下,语文教学不仅要注重培养学生的综合素质,还要培养学生的自主学习能力。语文教师应该积极地转变教学理念,创新教学方法,把课堂交还给学生,让他们做自己的主宰。所以,本文将对小学语文教学中培养学生自主学习能力的重要性进行分析,并探讨在小学语文教学中培养学生自主学习能力的有效措施[1]。

  • 标签: 小学语文 自主学习能力
  • 简介:本文使用问卷调查法考察了泰国学习者汉语词汇学习成就目标和汉语词汇自我调节能力之间的关系。结果表明:泰国学习者汉语词汇学习成就目标信念较强,其汉语词汇学习自我调节能力处于中等偏上水平;高成就目标的学习者汉语词汇学习自我调节能力显著高于低成就目标的学习者;汉语学习者的词汇学习操作目标和掌握目标对汉语词汇学习自我调节能力均有显著的预测作用,其中,操作目标和掌握目标每提升一点,汉语词汇学习自我调节能力分别能提升2.258和1.877点。

  • 标签: 成就目标 自我调节能力 汉语词汇习得 泰国学习者
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:小学数学核心素养包含了数感、符号意识、空间观念、几何直观、运算能力、推理能力等内容,是教师需要运用科学的教学方式教导学生的内容,能够提升学生学习的能力,构建学生专属的学习思维,提升学生学习的意识,推动学生学习的进程。因此,教师可以运用游戏教学法,培养数学数感;构建情景教学法,发展空间观念;融入微课教学法,增强推理能力等教学手段教导小学生,帮助小学生培养数学的核心素养,让小学生更为高效地进行学习与发展。

  • 标签: 核心素养 小学数学 培养
  • 简介:【摘要】世界著名心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”在教育教学中,要培养好习惯,就要从学生的实际出发,从小事做起,从细节做起,在平时的学习生活中养成良好的习惯。

  • 标签: 要求 言传身教 自信 评价
  • 简介:摘要:本文围绕初中年级段物理学科的教学展开研究,分析探讨此阶段学生动手能力的提升策略。文章围绕理论知识、动手兴趣、教学及自制器材等四个方面阐述具体的培养策略,由理论到实践,力求全面提升学生动手实践能力,进一步完善其核心素养,增强其对物理学科的认知。

  • 标签: 初中物理 物理教学 动手能力
  • 简介:摘要科学的本质在于探究,全面强化幼儿园科学探究活动,对幼儿创新意识的培养具有重要意义。在幼儿园科学教育中,一方面要提高幼儿教师自身的创造精神,塑造“创造型教师”的新形象;另一方面要给予幼儿语言表达与动手操作的机会,促进幼儿创新意识的发展。

  • 标签: 幼儿教育科学教育培养策略
  • 简介:摘要听是理解和吸收口语的重要手段,也是人们进行言语交际的重要手段,是学习英语的重要途径之一。从语言角度来看,语言本身首先是有声语言。没有听就没有说,语言的交流也就无从谈起。因而,听力在语言学习当中有其特殊的作用。

  • 标签: 初中 英语 听力 训练
  • 简介:摘要:兴趣才是孩子在学习过程中的最好教师。只有小学生对数学课程具有浓厚的兴趣,才可以主动探究数学知识。因此,小学数学教师需要充分激发学生学习数学的热情,培养学生对数学课程的兴趣,鼓励学生积极自主投入到数学课堂中,从而培养学生优秀学习习惯与态度,保证学生学习效果。小学数学教师需要积极转变自身教学思维,运用灵活有趣的手段开展教学,在学生之间举办各种数学练习比赛,有效提高学生学习数学的积极性。本文主要描述了在小学数学教学过程中如何培养学生的学习兴趣。

  • 标签: 小学数学 学习兴趣 培养策略