简介:摘要:学前教育中,需要运用跟进式教学策略,多与幼儿一起参与相关区域活动,观察幼儿在各种区域活动中呈现的各种状态,倾听幼儿的心声,更为针对性指导与教育幼儿,促进幼儿健康成长与全面发展。幼儿园跟进式区域活动,主要包括多元性跟进与转变式跟进,教师要结合幼儿认知基础与创设合适区域活动、根据幼儿具体表现与增加区域活动材料、明确区域活动行为与灵活多样实施指导,深入落实以上相关组织方法,能够提高幼儿园跟进式区域活动的效果。跟进式区域活动对幼儿园教师提出了新的更高要求,教师要不断提升自我,重视突出幼儿的主观能动性,促进幼儿自主学习与合作探究,从而有效达成教育目标。
简介:摘要:城市化进程在不断推进,而中小学用地也相应的不断被压缩,周边建筑环境更是极为复杂,相对应的学生的活动范围也会受到限制。很多校园在规划的初期,缺乏对校园交往空间的塑造,但素质教育背景下,单一的教学模式交往空间已经不能满足素质教育的需求,而在疫情期间,保持社交距离的呼吁之下,如何对城市中小学交往空间进行优化设计成为众多校园规划所关注的重点问题。本文就城市中小学交往空间的构成展开讨论,探索后疫情时代城市中小学交往空间的优化设计方式,希望能给校园规划提供一定的参考。
简介:摘要: 当前城市建设步伐的加快,对相关的规划设计提出了更高的要求。在此背景下,为了实现生态城市建设目标,增强其规划设计效果,高效完成相应的设计工作,需要制定切实有效的措施,落实针对性强的研究工作,确保规划设计在生态城市建设中的作用效果良好,满足可持续发展策略实施要求,降低环境污染问题发生率,获取参考利用价值高的规划设计方案并加以使用,促使生态城市始终处于良好的建设及发展状态。文章对生态城市规划设计措施进行系统阐述,以完善相应的设计方案,促进现代城市发展。
简介:摘要:以南宁轨道交通为对象,对城市地铁项目规化、设计、运营等各环节中应对极端洪涝气象的措施进行总结。通过分析现行措施的不足,有针对性的提出应对措施的提升方案,为后续相似工程建设实施提供一些参考。
简介:摘要:城市化发展中最值得关注的就是城市规划问题,其中,土地管理是城市化的基本管理工作之一。为了适应现代化进程,更好地发展城市,需要对城市进行更加科学合理的规划。在城市发展过程中,针对城市土地管理存在的一些问题,需要根据土地规划的作用以及解决措施进行进一步分析与探究。