简介:摘要:随着信息技术的不断发展,大学里的公共课程越来越多地要求利用电脑来讲授,而电脑实验室又担负起了整个学校的公共课程的教学工作,这就导致了实验室的工作负荷变得很大。计算机基础实验室分布分散,终端数量多,配置多样,事故恢复时间较长,这就给计算机基础实验室的管理和维护工作造成了很大的不便,实验技术人员需要进行大量的维护工作,因此,采用传统的方式来对终端进行管理和维护,已经非常困难,不能满足计算机基础实验教学的需要。近年来,以“集中管理、灵活访问、数据安全、节能”为特色的台式云,给大学基础实验室的管理与维护带来了全新的技术体系与管理模式。利用台式机云能够将用户终端与逻辑台式机分开,方便对与教学有关的逻辑台式机环境进行集中配置,实现统一管理。
简介:摘要:随着信息技术的不断发展,大学里的公共课程越来越多地要求利用电脑来讲授,而电脑实验室又担负起了整个学校的公共课程的教学工作,这就导致了实验室的工作负荷变得很大。计算机基础实验室分布分散,终端数量多,配置多样,事故恢复时间较长,这就给计算机基础实验室的管理和维护工作造成了很大的不便,实验技术人员需要进行大量的维护工作,因此,采用传统的方式来对终端进行管理和维护,已经非常困难,不能满足计算机基础实验教学的需要。近年来,以“集中管理、灵活访问、数据安全、节能”为特色的台式云,给大学基础实验室的管理与维护带来了全新的技术体系与管理模式。利用台式机云能够将用户终端与逻辑台式机分开,方便对与教学有关的逻辑台式机环境进行集中配置,实现统一管理。
简介:摘要结合当今时代的要求,我们必须建设完善的、科学的图书管理信息化。笔者根据经验总结了图书管理信息化建设存在的问题,并提出几点整改意见,以期能够为图书管理信息化建设做出理论贡献。