简介：摘要：在小学低段语文教学当中，识字与识字属于关键内容，有效提高识字与写字课堂教学效率，可以帮助学生进行知识积累，有效培养学生的语文素养。基于此，本文旨在对提升小学低段语文学科识字与写字教学效果的具体策略展开探究，希望能为实际教学提供些许参考。
精打细磨，让小学低年级识字写字教学更有效
