简介:摘要高中化学教学可根据教学内容的不同采用不同的方式导入,调动学生进行自主学习、主动探究、合作交流的热情。可以通过重视实验技能和实验操作的规范性以及多媒体的运用提高课堂教学的效果。
高中化学教学体会