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  • 简介:摘要:为了促进学生的全面发展,在当前小学美术教学课堂中,教师不仅要让学生掌握基础性的美术知识,还要对学生的自由创作能力进行良好的培养,这就需要教师应当在课堂开始之前将学生的自由创作能力培养教学目标和小学美术教学课堂进行深度的融合,从而凸显美术学科的特殊性以及无穷的表现力,使得学生的艺术创作形式可以得到不断地创新,学生在创新的过程中也可以加强对小学美术学科学习的认识,不断地提高学生的美术素养。

  • 标签: 小学美术 自由创作能力 教学研究