简介：摘要：为进一步适应初中历史教材的变化，切实提高教学的质量，本文主要针对新旧历史教材的变化；初中历史结合教材变化实施教学的策略两点内容，从多个角度出发，提出具体的可行性方法，为后续的教学工作提供有效的借鉴和参考。

简介：摘要：随着初中阶段教学体系的不断发展，学科核心素养也引起教师的广泛重视，培养学生学科核心素养成为当下初中教育工作者的重要任务。针对于历史而言，其学科核心素养不仅仅是指让学生牢记历史概念和历史意义，而是要使得学生透过历史知识来逐步形成分析能力，使得学生能够从历史角度来观察和分析当下的时事。故此，本文首先简要阐述初中历史教学现状，在此基础上，探析初中历史学科核心素养实施的有效策略，意在优化初中历史课堂教学效果，并为相关教师提供理论性参考。

简介：摘要 :本文在初中历史教学的基础上，深入挖掘初中万史教材之中的思想性 ,与爱国主义教育进行了有机结合，全面提升初中学生们的爱国思想，初中历史教师应在课堂的实际教学中贯彻爱国主义教育的思想方针 ;利用历史教学相关研究的新成果，不断增强初中学生的爱国主义情操，在这一过程中可以组织学生观看历史影片相关的爱国主义教育宣传片等，让学生在历史教学中形成正确的爱国主义思想 ,并未学生未来的学习生活和社会发展莫定良好的基础。

简介：摘要：在当前的教育发展形势下，对学生自主性进行培养，提升学生在课堂中的主体地位是教育发展的重要趋势，这体现了当今教育理念的发展进步，以及对学生成长的关注。对于初中的历史教学来说，需要对课堂教学的模式进行调整创新，将情景教学模式引入到初中的历史教学中，将学生带入到具体的历史情景中，充分发挥学生在历史学习中的主动性，对于促进学生对历史知识的理解，提升学生综合能力的发展具有重要的意义。因此本文主要对初中历史教学中情景教学课堂的构建进行研究，希望能够促进初中历史教学水平的提升。

简介：摘要：在素质教育视域下，初中历史教学正面临着全新的挑战，发展学生的综合素质能力是当前重要的教学目标。家国情怀是我国民族文化的沉淀，象征着人们精神文明的不断进阶，不仅是一种宝贵的精神财富，也为教育事业提供了优质的资源。通过初中历史教学来培养学生的家国情怀，是日常教学中的一项重点内容，本文则分别对渗透家国情怀的教育意义以及教学策略展开分析，为教师提供教学参考。

简介：摘要近年来，电力行业得到快速发展，但故障却频繁发生，尤其是继电保护系统方面的故障。如果继电保护系统发生故障，则将失去应有的保护功能，增大电力系统故障发生几率。因此探索影响电力系统继电保护动作中故障的原因，提高自身工作能力，熟练掌握各种检测技术，采取适当措施及时发现、处理继电保护故障，提高电力系统的稳定性及可靠性，成为目前电力系统继电保护工作人员重要的任务。

简介：摘要电力系统继电保护在切断故障元件，保证电力网络正常运行上发挥重要作用，然而受人为、系统自身、外部环境等的影响，时常出现继电保护不稳定的情况，给电力网络的安全、稳定运行造成较大不良影响。我们做好电力系统继电保护故障原因分析，积极采取有效对策加以处理，保证电力系统继电保护正常运行，降低故障造成的影响。

简介：新加坡河畔景色娇,广厦林立入云霄。乘船观景心舒畅,悠哉悠哉,游船绕过安德逊桥。鱼尾狮塑像桥头立,看着这,人流来往车如潮。它心里暗暗在祷告：愿人人平安乐逍遥。鱼尾狮心里正想事呢,忽觉得,一股热浪温度高。

简介：彩电使用过一段时间后，电阻阻值可能发生变化，尤其是近年来生产的一些彩电，由于选用的电阻功率偏小，因此该现象比较突出。