简介：摘要：伴随着我国新高考改革理念的不断推进和深入，对于高中语文的教学要求也越来越高，不仅要求教师在教授给学生语文知识的同时，还要注重对学生的语文学习能力的培养以及语文核心素养的培养。同时，高中语文阅读教学的方法更加多样化，内容也更加丰富化。而且随着我国科学技术的高速发展，微课教学已经作为一种新型教学手段进入到我们的高中语文课堂中来。与传统的那种教师讲解为主的教学方式相比，微课教学具有便捷性和趣味性的特点，利用微课展开教学不仅能够有效集中学生的注意力，还能有效弥补传统教学策略带来的弊端。微课教学已经成为高中语文阅读教学过程中的重要辅助手段。

简介：摘要：在新课改的背景下，小学美术教学探索多学科融合已成为一种趋势。在人教版小学美术教材中，多学科融合主要体现在以下几个方面：首先，美术与语文融合。在教学中，通过阅读、分析名家作品和学习美术史、美术理论等，让学生掌握相关语言和文化知识，加深对美术作品的理解和欣赏。其次，美术与科学融合。在教学中，了解颜色的光谱原理、人体结构的比例原理等科学知识，将其运用到美术创作中，提高学生的综合素质，培养学生的科学素养。最后，美术与数学融合。在教学中，掌握图形的构成、比例大小、面积等数学知识，并应用到创作中，从而提升学生的美术创作能力和数学应用能力。综上所述，人教版小学美术教育注重多学科的融合，在教学中运用多种方法和手段，使不同学科的知识和技能相互渗透、相互促进，使学生在艺术创造中不断提升自己的学科素养。这样的教育模式侧重于培养学生的创造力和综合素质，符合新课改背景下小学教学的发展方向。

简介：摘要：作业是课堂教学环节的延伸，也是检验学生学习成果的重要方式，教师要通过作业环节帮助学生巩固学习成果。在“双减”背景下，教师需要重新设计作业形式，从学生的课业需求出发，严格把控作业量，避免作业成为学生的课业负担的同时，兼顾不同年级的学生的学习需求，真正在作业环节中实现寓教于乐，培养学生对语文知识的学习兴趣，为学生今后的学习发展打下良好基础。

简介：摘 要：随着改革开放带来的经济社会转型，我国乡村社区的社会结构与利益格局发生了深刻的变化，乡村社区治理不断深入，逐渐成为人们关注的焦点领域。随着基层民主制度的落实以及相应政策法规的指导与推动，乡村社区治理中的村民自治获得了极大发展，在一定程度上促进了乡村治理的民主化进程。然而，处在社会转型时期的村民自治也面临着很大的困境，例如党委干预过多、村民选举参与度低、贿选问题严重等。如果看待这些困境，如何分析这些困境背后的体制因素和文化因素，如何针对这些困境制定相应对策，对这一系列问题的研究意义非凡。基于阅读《农民的政治》、《可操作的民主》之后的思考，结合其他文献资料以及对当代乡村社区治理问题的观察，本文且试图论之。

简介：摘要随着我国经济日益繁荣，农村劳动力逐渐趋向城市，而农村留守儿童的数量也随之递增，引起社会各界人士的关注。本文通过对各个研究进行实践，以“同伴教育“为侧重点出发，提出农村留守儿童面临心理，教学，教师这三大方面的问题。同伴关系对儿童发展具有重大意义，不管是留守儿童的身心，认知结构还是团队合作提高归属感，都能够不断促进儿童各方面能力的提高。而本文也针对同伴教育的实施提供几点策略，内容包含学校的管理构建以及教师的培养。在不断的方法改善下，以促进学生身心的健康发展。

简介：[摘 要]　网络作为一种新兴的、能与传统媒体抗衡的传播渠道，已经普遍应用于现代生活、工作和学习中，极大地拓宽了大学生信息获得的渠道，受到越来越多大学生的青睐。网络的多元化日渐影响了大学生的成长与成才，网络容易导致大学生产生错误的人生观和价值观，进而影响大学生的健康问题。本文阐述了大学生网络文明素养培育所面临的问题，针对其问题展开具体分析，并提出大学生网络文明素养培育相关具体措施。

简介：摘要： 新媒体背景下，传统的大学生道德教育，己不能完全适应时代发展的需求，创新道德教育思维模式，创新大学生道德教育指导理念，促进大学生道德教育发展，已势在必行。

简介：[摘要]项目导向教学模式是一种全新且高效的教学理念和方法，此模式为大学英语的教学和改革创新提供了新的思路。本文在介绍项目导向理论的基础上，探讨了项目导向教学模式的特点和在大学英语课堂中应用项目导向教学模式所存在的主要问题以及针对这些问题提出的一些解决途径。

简介：摘要：加强小学生的语文阅读能力是提高学生综合语文能力的重要途径。教师在进行阅读教学时，要根据新的教育观念，根据学生的具体情况，采取有针对性的方法来提高学生的阅读水平。同时，教师在教学过程中，要创新教学的方法，总结反思自身的教学方式，以提高学生的身心健康以及学习成绩。

简介：摘要：在我国，乡村学校受助学生心理健康问题日益引起广泛关注。本文以小学阶段受助学生为研究对象，通过问卷调查、访谈等方法，深入探讨乡村学校受助学生不良心理情况及其成因，并提出相应的对策。研究发现，乡村学校受助学生普遍存在自卑、焦虑、抑郁等心理问题，家庭、学校、社会等多方面因素共同影响受助学生的心理健康。为改善这一状况，本文提出从政策、教育、心理等多方面入手，为受助学生提供全方位的支持。

简介：摘 要：在当今社会，时代也在快速的进步。基于现代管理技术视域下，对于县级党校的管理工作是非常重要的，它是最基本也是最核心的部分。接下来，本篇文章就针对现代管理技术视域下县级党校管理模式创新方面面临的挑战以及对策创新展开一些大大小小的分析讨论工作，主要的目的还是希望可以促进其发展。

简介：摘要：随着社会的快速发展和教育的深入改革，小学校本课程教学也面临着新的挑战和机遇。如何在教学中融入中华传统文化元素，成为了广大教育工作者关注和探索的重要问题。中华传统文化不仅是中国人民的文化根基，也是中华民族的精神灵魂。融入中华传统文化视域的小学校本课程教学，可以帮助学生更好地了解和传承中华传统文化，培养他们的文化自信和民族认同感。为此，本文主要对中华传统文化视域下的小学校本课程教学策略进行探究，进而为提升小学校本教学的效果提供参考借鉴。

简介：摘要：本研究探讨了信息技术在高中语文教学中的有效应用与实践。首先介绍了信息技术的定义、特点以及与语文教学的融合优势，着重分析了其在语文教学中的基础作用。其次，阐述了信息技术辅助的教学活动设计、教学资源的筛选与整合，并通过案例分析展示了信息技术在高中语文教学中的实践应用。进一步探讨了信息技术对语文教学模式的影响、在语文评价与考核中的应用以及与跨学科教学的融合，最后指出信息技术促进了高中语文教学的创新发展，为教学带来了新的活力和动力。