简介：

简介：我们以往的语文阅读教学存在一些误区。一些语文教师由于缺乏先进理念的引领,囿于传统的阅读教学模式,漠视教学过程中学生的主体地位,使学生在阅读过程中丧失了应有的兴趣,也不利于学生阅读能力的培养。高中语文“新课标”强调学生的语文素养除了听、说、读、写等能力外，

简介：摘要: 随着科技企业的快速发展,如何进行有效的成本管理和控制已成为影响企业经营效益的关键因素。本文通过分析科技企业在成本管理和控制中存在的问题,提出了完善预算管理、建立全面预算体系、加强成本考核和控制等对策,以提高资金使用效率,降低企业运营成本,实现科技企业持续健康发展。

简介：摘要在季风性气候的影响下，在旱季需要对农田进行灌溉，在我国农村地区建设了很多小型的农田水利工程。水利工程具有储水的功能，可以将水资源引入农田，能够更好地保证农作物的产量。但是我国的大部分农田水利工程修建时间较为久远，农田水利工程在运行过程中也存在着一些问题，从而不利于增强农业对自然灾害的抵御能力。

简介：摘要：小学数学作业的多样化设计，基于多元智能和建构主义学习理论，通过分层作业、项目式学习及创意作业等方法，旨在满足不同学生的个性化学习需求，激发学习兴趣和主动性。这要求教师具备深厚专业知识和创新思维，同时也需学生积极参与。实践这一设计，有助于创造丰富多彩、充满挑战的数学学习环境，促进学生全面发展。

简介：

简介：摘要我国建筑业随着社会的发展和经济的进步也在不断扩大，建筑工程在施工过程中由于工期过长、风险较大，所以为了能够避免意外事故的发生，就要对建筑工程中的施工人员和财物等进行有效的控制，因此就要对建筑工程制定科学的项目管理，因此本文针对建筑工程施工进度和管理进行分析，主要是通过建筑工程在施工阶段中的每个流程和施工时间进行监督，并且通过合理的管理方法对施工进行指导和把控，从而有效的提升建筑工程施工进度，为建筑业的发展奠定良好的基础。

简介：摘要：本文深入探讨了现代建筑设计与园林景观设计的融合对于提升环境质量和人们生活水平的重要性。通过分析两者融合的理论基础，并结合实际案例，本文展示了如何通过创新的设计理念和方法，实现建筑与自然环境的和谐共生。文章强调了融合策略在促进生态平衡、增强空间功能性以及提升美学价值方面的作用。最终，本文旨在为设计领域的专业人士提供灵感和策略，推动更加可持续和人本的建筑与景观设计实践。

简介：培养高中生创造力是高中教育的基本任务之一。高中生创造力的发展既受自身心理品质发展的影响,也受制于社会环境、课堂教学等因素。学校应积极引导高中生创造力健康发展。从表现形式来看,高中生创造力有自觉型、兴趣型和顺应型三种形态。观看与创造力有关的心理电影,可以让学生深度体会形成创造力的内在愿望、信心、毅力等品质,从而促进其创造力的发展。河南省驻马店市第二高级中学基于心理电影教育,从优化课程、加强创造性思维训练、丰富课外实践活动等方面努力,切实有效地促进了学生创造力的发展。

简介：摘要：为了让学生将来能够更好地适应社会的发展，在此次课标改革过程中，提出了核心素养教学理念。小学阶段，不仅是学生综合能力养成的重要阶段，同样也是核心素养培养的最佳阶段，在小学时期由于学生的辨识能力和认识薄弱，加强小学生的道德与法治是教学工作中非常重要一项内容。[1]本文从当下小学道德与法治教育中存在的问题展开了讨论，找出了几点有效的教学策略，希望本文可以给教育工作者提高参考。

简介：摘要：水土资源是人类重要的生态资源和物质基础。但工业革命后，人们对土壤和水资源的破坏继续加剧。特别是在工业化快速发展阶段，水土流失问题日益严重。城市建设活动不可避免地使用大型机械设备挖掘、移动和回填水土资源，这在一定程度上造成了水土结构的不平衡，甚至造成了水土资源移动、崩塌、侵蚀、荒漠化等问题，对人们的生活造成了严重影响，如工程项目开发占用农田，破坏植被，造成土地荒漠化等。因此，我们必须分析水土保持管理的重点和重要性，采取一切措施减少生产建设项目对自然的影响。

简介：摘要目的探讨不同年龄层脑梗死患者与血清同型半光氨酸及血脂水平的关系。方法根据年龄将2012年1月-2013年1月在我院神经内科进行治疗的108例脑梗死患者分成两组，年龄大于60岁的54例患者做为老年组，年龄小于45岁的54例患者做为青年组，分别测定两组患者的血脂水平及同型半胱氨酸水平并进行比较。结果青年组的血清同型半胱氨酸水平明显高于对照组（P<0.01）,有统计学意义；青年组的总胆固醇水平及甘油三酯水平明显低于对照组（P<0.01）,有统计学意义。结论老年脑梗死患者与血脂水平更为密切，而青年脑梗死患者与血清同型半胱氨酸水平关系密切，在治疗及预防过程中要区别对待。