简介：摘要目的对TCD在脑卒中rt-PA溶栓中的指导意义进行分析探究。方法选取2011年10月至2013年10月在我院接受治疗的84例脑卒中患者，将其平均分为实验组和对照组，对照组患者给予rt-PA溶栓治疗并采用安慰剂检测，实验组患者给予rt-PA溶栓治疗并接受经颅多普勒（TCD）检测，对比分析两组患者的血流再通情况。结果对两组患者分别进行治疗后，实验组患者的总血流再通率（90.47%）明显高于对照组患者的总血流再通率（64.29%），差别有统计学意义（P<0.05）。结论TCD在脑卒中rt-PA溶栓中具有极其重要的指导意义，有利于患者的血流再通，提高了患者的临床治疗效果，安全可靠，可以在临床上广泛应用。

简介：摘要目的研究微创技术在胫骨平台骨折临床治疗中的应用效果。方法我院2016年1月－2019年1月收治的胫骨平台骨折患者120例，随机分为对照组和实验组各60例。对照组使用常规开放手术治疗，实验组使用微创技术治疗，比较两组患者的手术时间、术中出血量、切口长度和切口愈合时间。结果实验组手术时间、术中出血量、切口长度和切口愈合时间均少于对照组，数据对比P＜0.05。结论微创技术在胫骨平台骨折临床治疗中的应用效果较好，能有效缩短患者术后切口愈合时间，具有较高临床应用价值。

简介：

简介：摘要目的探讨微信辅助下PBL联合手术视频教学在医学留学生泌尿外科临床见习教学中的应用效果。方法将2019年在泌尿外科见习的留学生分为两组；对照组给予传统讲座式临床教学，试验组在微信辅助下给予PBL联合手术视频教学；比较两组学生的教学反馈调查问卷结果。采用SPSS 24.0软件进行t检验。结果试验组调查问卷结果总评分高于对照组（P<0.05），尤其在学习兴趣的激发、临床思维的培养、学习能力的提高和团队协作等方面，试验组较对照组更具优势。结论基于微信平台的PBL联合手术视频教学方法有助于提高医学留学生在泌尿外科临床见习中的学习效果。